[湖南医聊]别让你家孩子输在起跑线!孩子智商该怎么测?父母可尝试这些方法


孩子的成长跟智力发育对于家长来说 , 是关注的头等大事 。
许多父母或许都会认为 , 若能通过智力测验来认识和了解孩子的潜能 , 就可以因材施教 , 有针对性地进行教育和培养 。
那么 , 下面就从“智力测验”这个问题 , 大家一起来探讨一下 。
智力测验是通过智能活动的数量化来进行测量的一种方法 。
由于人的高级神经精神活动是十分复杂的 , 智力要能够比较全面地反映一个儿童的发育水平 , 必须从多方面去测量 。
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一般智力测验都是从小儿在“动作能、应物能、应人能和言语能”四个能区的表现来综合判断的 。
目前 , 世界上有许多种智力测验及智力量表 , 在我国常用的智力测验从方法上可分两大类:筛查性和诊断性智力测验 。
不管是哪一类 , 其方法都是一对一的测试 , 即测试者给予要求或提问 , 被测试者操作或回答 。
在测试过程中还要观察儿童的注意、反应、情绪等因素 , 这是当今世界上通用的方法 , 而不是像某些家长所认为的用仪器或计算机、电脑测试 。
筛查性智力测验是一种比较简单、快速、经济的方法 , 有的也适用于群体测试 , 可在较短的时间内筛查出在生长发育或智力方面有问题的小儿 , 分为正常、异常或可疑三种结果 。
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长沙市妇幼保健院比较常用的筛查性智力测验方法有:
1、丹佛智力筛选试验(简称DDST):该方法包括“动作能、应物能、应人能和言语能”四个能区 , 共有105个项目 , 适用于1个月至6岁的小儿 。
2、绘人试验:适用于五岁以上小儿 , 要求儿童按照自己的想象绘一个人的全身像 。
可测试儿童的智力水平、思维、推理、空间概念、感知能力及情绪等 。
3、图片词汇测试(简称PPVT):是一本画有120张图的测验本 , 每张图中有4幅画组成 , 其中规定有一幅代表一个词汇 。
此方法可测定小儿对词汇的理解能力 。 适宜于4~9岁儿童 。
筛查出有问题者 , 可进行诊断性的测试方法 , 经诊断性测试后可得出智商(IQ)或发育商(DQ) 。
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长沙市妇幼保健院比较常用的诊断性智力测验方法有:
①盖塞尔发育诊断量表:该方法包括“适应性、大运动、精细动作、语言能区、个人—社交”5个方面 , 适用于0至6岁的小儿 。
②贝利婴幼儿发展量表:该方法包括智力量表、运动量表和行为记录 。 适用于2岁半以内小儿 。
③韦氏儿童智力量表:该方法包括“积木、类同、背数、图画概念、译码、词汇、字母—数字、矩阵推理、理解和符号检索”10项内容 , 适用于6至16岁儿童 。
对于一些家长纠结于孩子到底是聪明还是落后 , 专家们认为大可不必背上这个精神负担 。
因为儿童的智力发展是动态的 , 随着年龄增长、接触外界机会的增多而不断发展变化 。
如果小儿在生长发育过程中出现动作或语言发育落后于同龄儿童 , 或者学生学习成绩差 , 发生学习困难 , 家长可以考虑来医院进行智力测验 , 因为测试结果能反映现时儿童的智能发育水平 。
儿童智力测验可在某些疾病中作为鉴别诊断和疗效的依据 , 在儿童保健工作中可作为小儿发育的信息 , 能早期发现智能发育偏离 , 及早寻找原因 , 采取措施加以纠正 。
(编辑Rainbow 。 部分图片来源网络 , 侵删)
【[湖南医聊]别让你家孩子输在起跑线!孩子智商该怎么测?父母可尝试这些方法】来源:长沙市妇幼保健院儿童保健中心