比如郎朗的琴 , 再好再好听也比不上黄河瀑布的声音 。钢琴永远无法模拟大海汹涌的波涛 。盛忠国的《梁祝》小提琴曲再怎么婉转 , 也永远比不上蝴蝶的翩翩起舞 。
人类可以模拟自然 , 但无法超越自然 。
真实的自然更真实 , 更复杂 , 更多样 。
早点把孩子放进教室 , 坐在椅子上学习 , 灌输知识 , 上学学习 , 回家写作业 。表面上看 , 认个几百字 , 50、100以内的加减 , 而不是深入自然 , 多玩多感受 , 好像是超前了 。长此以往 , 捡了芝麻丢了西瓜 , 得不偿失 。
4.过早的识字和算术不利于提高情商 。美国商业思想家丹尼尔·平克说过:设计感、娱乐感、意义感、勇往直前的勇气、故事力、交响乐力、共情力 , 即“三感三力” , 能力决定未来 。
这“三感三力”都与右脑的发育水平有关 。
未来 , 在人工智能时期 , 能活得越来越好的人 , 一定是那些能把“爱”和“美”融入商业社会和日常生活的人 , 那些玩弄无用之物 , 获得无用智慧的人 。
一年的时间 , 不管是用在学前班还是幼儿园 , 差别都很大 。
继续上幼儿园的孩子 , 有时间多玩耍 , 多参加运动 , 多和孩子接触 。他们不仅磨炼合作、人际交往能力、同理心 , 还拥有时间发展专长和提高审美能力 。
作为一名心理咨询师 , 我一般不会替来访者接受意见和做出选择 。
但如果你问我给孩子选学前班还是幼儿园班 , 我会毫不犹豫的选幼儿园 。其实我也是这么做的 。儿子小时候基本没上过学前班!
至于上面提到的一个校长做的演讲 , 更好能在开学前认七八百个字 。我觉得是谣言 。
任何公立小学都必须按照国家教学大纲教学 。所有小学只要求控制2000字 。孩子上学前学这么多 。未来六年他们会做什么?
父母要稳重 , 不要人云亦云 , 要学会甄别 , 选择真正对的 , 对孩子真正好的 , 不要为了一时的面子而急于求成 。
要知道 , 笑到最后才是更好笑的!
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