【好未来】趋势已明,未来可期,9位教育大咖告诉你“AI+教育”存在哪些可能?( 二 )


【好未来】趋势已明,未来可期,9位教育大咖告诉你“AI+教育”存在哪些可能?
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而专注于4-12岁儿童的在线素质教育的成长保,也通过自适应学习系统为孩子的测评指数绘制能力图谱,根据大数据分析从4800节课时中推送适合孩子的训练课程,为孩子提供定制的学习方案。此外,今年成长保还将陆续上线面部、语音识别,体感教学,AR课件等系统,让用户课程体验从平面转到更立体的效果。
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在教育行业,对于学生学习状态的分析可以更好地反哺老师的教学。4月23日,海风教育推出了以AI技术为主导的多维情绪识别、专注度分析与课程质量分析系统——“好望角”。这一情绪识别系统可以将学生的学习状态数据化,从而给学校、教育机构和老师提反馈。
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不同于软件系统开发,智能硬件和机器人是另一个应用场景。智能硬件和机器人可以为孩子提供伴随式学习,这种从工具入手的想法似乎是教育行业的另一条思路。智童时刻选择幼教行业,开发了一系列智能硬件和机器人。“会思考的教师”和“小骑兵”就是智童时刻在智能硬件和机器人方面的代表产品。
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当前,“人工智能+教育”还处在探索试错和不断发展的阶段。随着行业的整合和技术的发展,未来人工智能和教育行业必将深度融合。未来的教育行业,到底是技术技术驱动还是服务先行?
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趋势已明,未来可期,“人工智能+教育”还有哪些可能,欢迎报名参加6月15日“智能+教育峰会”,与行业领袖、从业人士和行业关注者一起探讨:


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