当你发现自己有很多方面能力需要提高时，一般采取的是先撇开其他技能，用相对短的时间集中突破其中某一项，还是多项技能同时进行训练（但是每周练习的时间相对比较短）？集中突破其中某一项, 感觉上是一个不错

集中突破其中某一项, 感觉上是一个不错的想法, 似乎能够是最好的结果, 其实只是感觉而已, 真的集中在其中一项时, 只是初期能感觉到一点效果而已, 对于成长来说其实是不利的, 人的本能, 人的精神面有一种追求新鲜感的欲望, 对单一的事物必定会感觉无趣, 而在中后期的不利影响完全大于初期的成果, 所以如果说高效的突破学习, 最好的做法是同时进行两种, 而且最好是不同类型的, 比如一种逻辑性的, 另一种不需要逻辑思考的, 以此类推
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谢邀。不同的人，有不同的学习方法。有人的学习效率体现于题主所列的前者，有人在后者的情况下学习劲头最大。这没有统一标准答案。每个人找到适合自己的学习方法，就对了。
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Dan计划：重新定义人生的10000个小时作者：阮一峰日期： 2011年4月16日一、1985年，芝加哥大学的Benjamin Bloom教授，出版了一本重要著作《如何培养天才》（Developing Talent in Young People）。他研究的是，如何在青少年中发现未来的天才？他调查了120个各行各业的精英人物，包括音乐家、科学家、艺术家、工程师，却得到了一个有点令人尴尬的结论：天才无法在青少年时期发现。你找不到任何一个普遍适用的指标，暗示这个孩子将来会成才。智商IQ测试与将来的成就，根本就没有相关性。但是，有一个变量除外。它与个人成就的大小，呈现强烈的正相关关系。Benjamin Bloom教授发现，所有被调查的精英人物，无一不是投入大量时间，刻苦练习。成就越大的人，似乎越勤奋，钻研业务的时间也越长。他最后的观点就是：天才不是天生的，而是后天训练出来的。二、这个观点引起了很大反响，很多学者跟进，从事后续研究。如果爱因斯坦不是天生的，那么我们能够训练出更多的爱因斯坦吗？1993年，迈阿密大学的Anders Ericsson教授，来到柏林音乐学院（Berlin Academy of Music），将那里的学生分成三组：普通的学生、优秀的学生、卓越的学生。他想了解，最好的音乐家有什么共同点？结果，唯一发现的共同点，还是练习时间的长短。普通的学生，练习弹琴的时间，总计在4000小时左右；优秀的学生，大约在8000小时左右；卓越的学生，没有一个人低于10000小时。他将这个发现写成论文发表，题目叫做《有目的的训练在专业人才培养中的作用》（The Role of Deliberate Practice in the Acquisition of Expert Performance），网上可以下载到（PDF文件，5.31MB）。三、2008年，畅销书作家Malcolm Gladwell，将这篇论文写进了他的新书《异类：成功人士的故事》（Outliers: The Story of Success）。他概念化了原始论文的结论，宣称存在一个"10000小时规则"（10000 hour rule），即成功至少需要10000个小时的投入。走红之前，甲壳虫乐队在酒吧中演出过10000个小时。创立微软公司之前，比尔·盖茨编程超过10000个小时。画家毕加索、音乐家莫扎特、篮球运动员乔丹，都有超过10000小时的训练。......这本书出版后，成为《纽约时报》畅销书排行榜的第一名。四、2009年，一位名叫Dan McLaughlin的人，读到了这本书。他是一位商业摄影师，但是对自己的工作，越来越没有兴趣。他想要改变人生。这本书启发了他。30岁生日的那一天，2009年6月27日，Dan 决定辞职，开始为变成一个职业高尔夫球手而努力。在此之前，他几乎没有打过高尔夫球，甚至对这项运动都没有太大兴趣。他的计划是，辞职以后，每天练习6个小时，一周练习6天，坚持6年，总计超过10000个小时，然后成为职业选手。他把这称为"Dan计划"。五、所有人都觉得，这个想法太疯狂了。Dan的父亲和姐姐，都认为不可能成功。但是，Dan不理会。为了保证想法能付诸实施，他积攒了10万美元，并且把房子出租出去，以便获得稳定的租金收入。2010年4月15日，他开始日复一日地练习，每个小时都做好记录。一个普通人，能不能放弃现在的人生，重新开始另一种人生？Dan就在做这样一个试验，一个从未有人做过的试验。在这样的年龄（30岁），没有任何基础，从零开始练习，坚持6年，一开始就做好详细的统计，并且按照科学的方法不断调整，最终成为一个职业选手。他能成功吗？六、Dan很清楚自己在做什么。他说："99%的可能性，我不会成功。但是，这没关系。我的真正目的，是想看看如果不断投入时间，一个普通人可以走多远。""如果我能变成一个职业高尔夫球手，对于许多普通人来说，他们的人生道路就会多出许多选择。这个试验的结果，并不在于我个人的成败。而是让人们看到，人生有更多的可能。""如果我真的在某项事业上投入10000个小时，我就已经成功了。""我在测试人类的潜力。"他想证明"10000小时规则"背后的思想：真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出。成功的秘密，根本不是秘密，那就是不停地做。如果你真的努力了，你会发现自己比想象的要优秀得多。七、Dan建立了个人网站http://theDanPlan.com，每天更新。截止今天（2011年4月16日），他已经练习1402个小时，还剩下8598个小时。他正在用自己的行动验证：即使一个普通的灵魂，只要勇于追求和拼搏，也可以走得很远很远。（完）
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我个人认为，学术有专攻，对于对你人生发展有关键性影响的技能，集中突破。而对于其他只是简单的兴趣爱好的话，慢慢积累，更重要是享受过程。
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感觉文章不错。除了那些“天赋异禀”的天才之外，大部分人的专业知识和专业技能都是通过长时间的积累达到的。
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如果我发现我有很多技能需要提升，我会首先想：我特么是不是进错行业了？
【当你发现自己有很多方面能力需要提高时，一般采取的是先撇开其他技能，用相对短的时间集中突破其中某一项，还是多项技能同时进行训练（但是每周练习的时间相对比较短）？】都说“一招鲜，吃遍天”，我居然差这么多招，要命啊这行当！
赶紧转！！
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建议同时学习，五个手指捏成的拳头，打出去才致命。答主高中刚刚来的时候成绩很一般，就是各科都一般的一般，除了语文还好一点。我也曾经问过这个问题，到底是先把一科弄起来还是一起弄。经过我多次的实验，证明同时出击才有效。首先学好一项技能是一件长时间的事，会遇到高涨的时候，瓶颈的时候，尤其是瓶颈期，可能要放一放才能进步，也可能要重复做很久才能突破，我的英语就是这样的。同时学习多种技能的好处在于你对不同的东西领悟能力不同，学习的进度也不同，当一项遇到瓶颈的时候，可以冷静思考，而不是死钻牛角尖。再者，不同的技能的学习有助于你从中找到自己的优势所在，哪方面有天赋，学习的其中一个目的也是认识自己，全面的技能确实很好，但是人总是有一些天然的盲点。假如刚巧一开始就选中了那个盲点，会极大的挫伤积极性。
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我选择用英语突破其他选项……
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最好挑相近的几样事物集中突破，一样事物可能太片面，太多又会形成记忆干扰，只有种类接近才能形成知识网络。
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从个人的经验来说，可是集中精力突击一些理论性的东西，是否专攻一项或是多样并行，不能一概而论。比如说沟通技能，我说话不能很好的控制情绪，逻辑性不强。我想提高怎么办呢，首先要去看一下沟通技能相关书籍，或者学习一些课程，这是可以集中在一段时间内来做的。做完这些就能解决问题吗?往往是不能。因为知道和做到之间还有一段路，叫实践。自我觉察和知行力强的人，这段路走的快，不强的人自然要慢些。
在此期间，你不可能只专注于与人沟通，而不做别的。而你做沟通练习的同时，你不仅用到沟通相关的各项技能，还可能用到的专业技能相关知识。毕竟沟通其实算是一种媒介或者载体，是信息流通和观点交流的渠道。