宠儿与弃儿_生活广记

文/向阳

我现在是一位高中生，即将步入高二，从小学到高中，我经历过无数次的起起落落。在这些起起落落中，我明白了，优秀你将成为宠儿，不优秀你将成为弃儿。宠儿即受到老师的特别关心，老父母对你也格外的好；弃儿即父母嫌弃（嫌自己不争气），老师不爱。

小学时，我的成绩并不优异，总是让父母头疼，而我家隔壁的那个女孩，成绩很好，父母总是拿我跟她比，总是说“你看人家菲菲，成绩那么好，你再看看你，唉……”每当我听到这句话时，我都会反驳到“她是她，我是我，别总拿我俩作比较！”唉，小学六年，我总是生活在那个叫菲菲的阴影之下。不过好在，她成绩虽好，是老师面前的大红人，可是她在与人交际方面没有我好，嘴皮子没有我麻溜，嘿嘿，所以我的朋友比较多，但这又恰好说明我的成绩差也在情理之中，因为满脑子都想着玩，哪还有心情学习。班主任都为我感到头疼，我的英语老师更是一副恨铁不成钢的样子，因为我的英语成绩最差。这些种种，足以证明，我在老师心中并不占多么重要的位置。

小升初是，我还不知天高地厚的去报考了一个重点中学的自主招生。当时极差的英语竟然考了19.5分（满分是30分），语文则是比往往前低了一点，70分（满分是100分），哎，最伤心的就是数学了，才36分（满分一百分），自诩数学还不错的我，当时备受打击。那时我的班主任恰好是数学老师，当她公布我们的成绩时，发现我也报考了，她先是很惊讶，可当她看到我的数学成绩时，非常平静的说我“怎么这么差”，就这短短的五个字，而那些，成绩好的同学考差时，她就非常暖心的安慰他们，当时我的内心非常的不平衡。不就是成绩不好吗？为什么要区别待遇？
毫无悬念，我没有进那所重点中学，而隔壁邻居家的菲菲也因失利没进，所以我们俩就照学校的安排，进了所当地的镇中。那时的镇中可谓是臭名远扬。虽然我成绩差，可是我还是很鄙弃，可是想着自己的不争气，只能默默忍着。

初中时我也不知道是哪根筋搭错了，竟然开始拼命的学习。也许是我的那股拼劲，使我一度成为老师面前的红人，常常身兼多职，这让我感到无比骄傲。成绩总是名列前茅，这让父母笑逐颜开他们对我的态度也渐渐好转，他们尽可能的满足我的要求。成为宠儿之后我发现，生活是如此的美好。
后来，我以年级前30的优异成绩进入实验班。刚进实验班时，我在班里第11名。可是后来，我深中手机的“毒”，最后导致成绩严重下滑，班级管理越来越差，随之，老师对我的态度也越来越淡。成绩一差，就说明我又要失宠了，连续两年的优秀班干，就在初三这一年中断。
不幸中的万幸是，我与重点中学来了个擦边球，我擦线而过。在高中，我为了找回当初的优越感，积极参加各项活动，可是却还是因为手机违纪，被老师列入黑名单，只当了半个学期老师的宠物。高中不比初中，当你被老师列入黑名单后，无论你做什么，大部分的老师都不会再对你产生好感。

说真的，到现在我都不明白，为什么大部分人都爱以成绩来下定义，不管是不是，反正我所经历的一起一落，一宠一弃都告诉我，唯有自己变得优秀了，一切事情就都会好起来。宠儿与弃儿，无非就是优秀与否，其实每个人自身都具有变为优秀的才能，这就得看你是否懂得发掘自己的才能了。
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1、高考考生所在学校的高三班主任和语文、数学等任课老师一般都会到考场送考，老师们要在学生进入考场前到达考点，为自己的学生加油打气。
2、他们提前为学生们准备好备用的品、文具等，并制作了家长****表，考生进考场前都能得到老师的一个拥抱。考试结束后，对于觉得成绩不理想的考生，老师们也积极加以开导，避免影响接下来的考试。
【宠儿与弃儿】
曹凤云说，孩子们其实特别单纯，让他们感觉到老师的关心，他们一定能做得更好，高考前不管多调皮的学生都听话了很多，认真做题听课，还为老师准备了毕业礼物。她也希望自己能陪他们走过高中最后的日子。