如何推广普通话的建议_生活广记

推广普通话，要按照国家确定的“大力推广，积极普及，逐步提高”的方针，做好以下三个方面的工作：
1、明确要求。以汉语授课的各级学校使用普通话进行教学，使普通话成为教学语言。县以上各级以汉语播放的广播电台、电视台均须使用普通话，使普通话成为宣传工作的规范语言。全国机关团体、企事业单位进行公务活动中必须使用普通话，使普通话成为工作语言。不同方言区及国内不同民族的人员交往时要使用普通话，使普通话成为全国的通用语言。
2、强化测试。普通话水平测试是推广普通话工作的重要组成部分，是使推广普通话工作逐步走上科学化、规范化、制度化的重要举措。
【如何推广普通话的建议】
3、规范词语。在继续注意语音规范的基础上，规范词汇、语法。因为词汇、语法问题在相当程度上影响到普通话水平的高低，影响到实际交际。
山西将在大中小学校开展推广普通话活动，方言还有存在的价值吗？推广话的是北方方言，习惯上称为“官话” 。有东北官话、西北官话、晋话、西南官话等。方言语言的地方变体。一种语言中跟标准语有区别的、只通行于一个地区的话。由于推广国语，即使各地方言南腔北调，也能互相沟通。
为了加大普通话推广力度，山西的大中小学校也将展开普通话推广活动，当地有关部门明确规定这些学校必须开展普通话活动。普通话推广确实有着非常重要的意义，但是这也并不意味着方言没有存在价值。因为方言也是一种传统文化，将方言传承下去很有必要。普通话推广是为了让群众能够在公众场合讲普通话，方便交流。
我国教育部门大力推广普通话是为了强调普通话的重要性，增强我国群众对于普通话的意识。因为在一些公众场合用普通话进行交流是一件非常方便的事情。如果对于推广普通话这项工作不重视的话，那么一些使用方言的人群在外面就很难与人进行沟通。值得注意的是，在我国乡下的一些小学中，许多老师还会讲方言，甚至是在一些大学中，老师在讲课过程中也会夹带一些地方方言。这给学生听课带来很大不便，因为一些外地学生根本听不懂老师在讲什么。
国家虽然大力推广普通话，但是方言也仍然有存在价值。方言是一个地方的特色文化，而且非常具有传统色彩。对方言文化进行传承可以保持我国民族文化的多样性，而且对于一些远离家乡的人而言，方言无疑是一个思乡的精神寄托。在私下场合与家乡人一起讲方言，本身就无可厚非。但是如果在公众场合讲方言，会给人际交流带来很大不便。
综上所述，方言和普通话两者之间并不矛盾。普通话是在公众场合必须用到的一个工具，而方言是一个地方的文化和传统。讲普通话很重要，传承方言文化同样也很重要。方言在当今社会有着其独特的文化价值，能够很好的体现一个地方的特色。