论述公共部门人力资源培训遵循能级对应原则 合理的人力资源配置应使人力资源的整体功能强化,使人的能力与岗位要求相对应 。
企业岗位有层次和种类之分,它们占据着不同的位置 , 处于不同的能级水平 。每个人也都具有不同水平的能力,在纵向上处于不同的能级位置 。岗位人员的配置,应做到能级对应 , 就是说每一个人所具有的能级水平与所处的层次和岗位的能级要求相对应 。
原则介绍
优势定位原则 人的发展受先天素质的影响,更受后天实践的制约 。后天形成的能力不仅与本人的努力程度有关 , 也与实践的环境有关,因此人的能力的发展是不平衡的,其个性也是多样化的 。每个人都有自己的长处和短处,有其总体的能级水准,同时也有自己的专业特长及工作爱好 。
优势定位内容有两个方面:一是指人自身应根据自己的优势和岗位的要求,选择最有利于发挥自己优势的岗位;二是指管理者也应据此将人安置到最有利于发挥其优势的岗位上 。动态调节原则 动态原则是指当人员或岗位要求发生变化的时候,要适时地对人员配备进行调整 。
以保证始终使合适的人工作在合适的岗位上 。岗位或岗位要求是在不断变化的,人也是在不断变化的,人对岗位的适应也有一个实践与认识的过程 , 由于种种原因,使得能级不对应,用非所长等情形时常发生 。
因此,如果搞一次定位,一职定终身,既会影响工作又不利于人的成长 。能级对应,优势定位只有在不断调整的动态过程中才能实现 。
人力资源培训实施需要注意培训内容的科学性,准确性,培训实施过程中的执行性,以及培训评价和总结的客观有效 。主要考虑以下几个方面:
①两个基本点 , 即考虑员工的培训需求,考虑员工自我发展的需求 。
按照马斯洛的需求层次论 , 人的需要是多方面的 , 而最高需要是自我发展和自我实现 。按照自身的需求接受教育培训,是对自我发展需求的肯定和满足 。培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务 , 同时也要与员工个人职业生涯发展相结合,实现员工素质与企业经营战略的匹配 。这样将员工个人发展纳入企业发展的轨道,让员工在服务企业推动企业战略目标实现的同时 , 也能按照明确的职业发展目标,通过参加相应层次的培训,实现个人的发展 , 获取个人成就 。
②三个保证,即资源保证、组织保证、制度保证 。
资源保证,就是要有完善的培训课程体系(课程开发技巧、已有课程的电子文档库等)、完善的硬件设施(录像机、投影等);组织保证,就是有完善的讲师队伍,主要以四川大学为依托;制度保证 , 完善的讲师晋升激励制度,学员奖励惩罚制度等等;虽然企业培训的作用无法客观、量化评估 , 但轻易否定进而拒绝投入肯定是行不通的 。实践中,培训初期投入不一定少,大多是由于几个培训项目下来感觉作用不明显 , 只有长期坚持下去才能产生好的结果 。
③四个基?。?即分析、计划、组织、评估 。
【论述公共部门人力资源培训遵循哪些原则?】
培训不是头疼医头,脚疼医脚的“救火工程”,也不是灵丹妙药,不要期望培训就能够帮助学员找到奇招妙术 , 帮助企业解决实际问题 。
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