【孩子的教育从几岁开始比较合适?】
孩子是要被正确引导、教育的才能成才,才能立足社会,成为社会栋梁或成为一个健全的人 。那么即使她还未成为妈妈,她对孩子的教育已经开始 。为什么这么说?“育儿先育已”说的就是这个 。1到3岁,自主意识的培养 , 孩子会想尝试各种行为,需要给他们机会去体会去尝试,有利于对环境的认知,对自己的认知 。
点点滴滴,事无巨细 。作为父母,对孩子的教育肩负重任 , 由此引发出来的问题是 , 父母需要多抽出时间来陪伴孩子 。因为在与孩子相处中,父母就会不由自主对孩子进行各式各样的教育 。第一次弄错了,决不能借第二次第三次去补救 , 他们的影响是终身洗刷不掉的 , 我们幼小时所得的印象,哪怕极微极小小的几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响 。‘’
孩子出生后,父母轻柔的交谈和歌声能够促进孩子听力的发育 。孩子熟悉了某种语言之后,1岁左右就会说这种语言了 。往往反映出来的就是他的父母亲的综合素质 。我们可以透过孩子身上的很多细节,去看他所受到的是怎样的家庭教育 。所以,父母亲的影响是循序渐进的过程 , 是需要我们花时间花心思的 。
很多家长总是将此混淆 。教育有广义和狭义之分,狭义教育指学校教育;广义教育指任何有目的地对人施加影响的行为都叫教育 , 网上有多种解释,自己参照即可 。如果孩子没有进行过胎教,也可以在孩子小时候多给孩子读书 , 和孩子读绘本 , 我和孩子就是每天在一起读绘本,所以孩子语言表达能力相比较同龄孩子要好一些 。胎儿的听觉系统已经开始发育,可以给胎儿唱儿歌,放胎教音乐 。到孕七八个月时,准爸爸妈妈就可以和胎儿互动 。譬如,爸爸趴在妈妈肚子上,给胎儿轻轻唱儿歌 , 抚摸胎儿 , 感知胎动等 。
家庭吧,家庭是孩子最早的社会化环境,父母是孩子最亲密的伙伴和引导者,在孩子还没有送进学校读书的那段时间,也就是孩子两到三岁半左右的时候,这段时间宝宝的自我意识开始逐渐萌芽,如果在这段时间父母能做一个很好的正向引导,对孩子日后的性格培养有着重要影响,相反如果父母忙于工作,不重视孩子从无意识模仿到有意识模仿过渡的教育 , 很容易让孩子形成一个成为认知,日后就很难纠正 。
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