媒体实践专业属于教育部专业分类的哪个大类_生活广记

属于教育部专业类的新闻传播学。
新闻传播学包含广告学、网络与新媒体、新闻学、传播学、广播电视学、编辑出版学、国际新闻、数字出版等专业。其中媒体实践专业属于新闻传播学一大类。
新闻传播学是研究执政党的新闻活动、传播活动及其他各类信息传播现象的学科，涉及的领域为互联网与新媒体。
在教学中经常使用的视觉媒体有：
1、教科书
按照课程标准的要求编写的教学用书。又称课本、教材。教科书是一个课程的核心教学材料。
2、黑板
黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，板面坚硬，多用于教学。可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字。
3、投影仪
教学投影仪又称微型投影仪、教师投影仪、掌上投影仪，TRT-3M便携式投影机，主要通过3M LCOS RGB三色投影光机和720P片解码技术，把传统庞大的投影机精巧化、便携化、微小化、娱乐化、实用化，使投影技术更加贴近生活和娱乐。
扩展资料：
视觉媒体的种类
一、位图图像(Bit-mapped lmage)
凡是能为人类视觉系统所感知的物体的视觉形象统称为图像。事实上，文字、图形最终都是以图像的形式出现的。但是由于计算机表示、处理、显示的方法不同，一般将它们作为不同的媒体。
位图图像是对视觉信号直接量化得到的一种视觉媒体。它将原始的视觉信号离散化为空间的点，称为像素。对像素的颜色、亮度加以数据描述，得到图像数据。将这些数据作为文件存储，即为图像文件。
二、矢量图形(Vector-based Graphics)
图形是对图像的一种抽象，它不直接描述图像的每一个点，而是依据某个标准对图像进行分析，抽取实体特征，形成产生图形的算法，并以一组指令的形式存储。显示时执行指令，即可产生屏幕图形。图形上的点的位置通常用矢量来描述，故称为矢量图形。
三、动态图像(Moving Picture)
动态图像是连续渐变的静态图像或图形序列，随着时间的变化而产生的运动视觉的一种视觉媒体。如果序列中的单帧图像是摄取实景得到的真实图像，则称其为影像视频，简称视频。如果序列中的单帧图像是人工或计算机产生的图形，则称其为动画。
四、符号(Symbol)
符号是信息的一种抽象的表示形式。符号可以表示数值，也可以表示语言、文字。
五、体图(Volume Graphics)
这是运用科学计算可视化技术，将三维空间数据转换为可视图像而产生的一种新的视觉媒体技术与MCAI系统媒体。体绘制技术可以把三维空间样本直接转换为屏幕图像，准确重现原始的数据场。
层析成像技术可以根据物体外部所获取的某种物理量的数据，用数学方法和计算机成像技术，重建物体特定层面上的二维图像，并在一系列二维图像的基础上构造出整体三维图像。
【媒体实践专业属于教育部专业分类的哪个大类】
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