我国不同时期劳动文化我国不同时期劳动文化的内涵和特点是什么的ppT _真知

1、建国初期的劳动生产教育期（1949—1966年）：教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合。
2、文革十年劳动教育（1967—1977年）：将教育等同于生产劳动，在教育实践中片面强调在斗争中长才干，实践中学真知。
3、对劳动教育的积极探索期（20世纪80年代）：德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。

4、劳动教育的重大发展期（20世纪90年代后）：贯彻教育必须为社会主义现代化服务，必须同生产劳动相结合，培养德、智、体全面发展的建设者和接班人。
【我国不同时期劳动文化我国不同时期劳动文化的内涵和特点是什么的ppT】5、新时代劳动教育的意涵表征（21世纪初期）：在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。

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