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一、高中古诗文背诵增加至72篇
今日 , 教育部举办新闻发布会 , 介绍普通高中课程方案和语文等学科新课标的相关情况 。其中 , 语文课标将中华优秀传统文化和革命文化贯穿语文课程各部分 , 并设置学习专题 , 将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目” , 篇目增加到72篇;同时 , 要求诵读革命先辈的名篇诗作 , 增强文化自信 , 植入红色基因 。
据了解 , 该课程方案和课标将从今年秋季学期起实施 。
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据教育部教材局负责人介绍 , 语文课标变化最突出 , 中华优秀传统文化方面的内容贯穿必修、选择性必修和选修各个部分 。
一是内容更全 。在“课内外读物建议”部分 , 除保留原有《论语》《孟子》《庄子》外 , 增加了《老子》《史记》等文化经典著作 , 要求学生广泛阅读各类古诗文 , 覆盖先秦到清末各个时期 。
二是分量更多 。明确规定“课内阅读篇目中 , 中国古代优秀作品应占1/2” 。
三是要求更高 。在全面加强的同时 , 还设置中华优秀传统文化学习专题 , 进行中华传统文化经典作品深入学习研讨 。将原标准“诵读篇目的建议”改为“古诗文背诵推荐篇目” , 推荐篇目数量也从14篇(首)增加到72篇(首) , 提高了学习要求 。
二、部编版教材中 , 小学和初中古诗文的篇目也大幅增加
去年9月份 , 新一批入学的中小学生迎来了新版“教育部编义务教育语文教科书” 。这是白话文兴起后 , 中国语文教材的第七次“大换血” 。
“部编本”教材最引人关注的变化之一是古诗文篇目的大幅增加 。小学一年级课本首次加入了古诗 , 整个小学6个年级12册共有古诗文132篇 , 平均每个年级20篇左右 , 占课文总数的30%左右 。与原有人教版教材比 , 增幅达80%左右 。初中6册选用古诗文的分量也增加了 。
在此之前 , 文言文已经历了在语文教材中的“变迁” 。20世纪初 , 中国文化界发起白话文运动 , 文言文退出小学课堂 , 减少了在初中教材中的比例 。新中国成立后 , 文言文比例又历经起伏 。上世纪70年代末 , 文言文又开始以较大规模进入小学教材 , 而中学语文教材中文言文比例曾上升至22% 。
三、72篇古诗文都有啥?
教育部网站公布了完整的书目 , 可以早点让孩子背起来~
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另外 , 教育部也推荐了课外阅读的篇目:
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教育部增加了中小学古诗文的比重 , 这引导了语文学习未来发展的方向 , 消息出来后 , 大家第一反应是 , 好多人庆幸自己已经毕业 , 不用再背了 , 透露出当年被“熟读并背诵全文”支配的恐惧 。
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【教育部公布高中新课标!古诗文背诵篇目从14篇增加到72篇!】
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