交流分享进步——班主任经验交流 _班主任

重德育得智育
2018年7月4日上午八点半，市二十五中小教育集团阳光外国语学校一二五年级的班主任经验交流会如约而至。

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此次会议的主题是“缔造完美教室” 。会上所有班主任都毫无保留地把自己班级管理中的好经验分享给大家。班主任们就如何培养得力的班干部；以兴趣点为切入点，打造班级文化；利用班级班刊加强家校沟通、传递学校的办法理念、老师的教育理念；怎样与家长联手教好学生；面对学生不良行为的“六秒冷静法”；怎样转化差生等问题进行了经验分享与交流。其中，李德勇老师提出的新观念：换个角度看差生，抛开成绩，看人品，得到在场班主任的一致认可。在轻松、愉悦的会议氛围中，班主任们悟出一个道理：重德育,得智育。

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通过这次班主任工作经验交流会，让与会的班主任从中学到了好的方法和先进的班级管理经验，提高了班主任管理班级的能力和水平，把阳光校区小学部的德育工作推上一个新高度。
我们共赴一场青春的盛宴
为进一步加强班主任队伍建设，2018年7月5日下午三点，市二十五中小教育集团阳光外国语学校开展了以“家校沟通，师生沟通“为主题的九年级班主任经验交流活动。班主任们分三个篇章来讲述他们与孩子的故事。让我们一起来听听他们的故事吧！

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沟通是成长的基石——青年班主任
青年班主任是学校发展的储备力量。尚梦笔、刘敏老师等青年班主任讲述与孩子的三年相处与沟通，感悟成长，为下一届带班总结经验。

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老教师积极分享沟通故事，为青年教师增长经验，张敏胜老师耐心倾听，避免矫枉过正;刘芳老师重视与科任老师沟通，力求让科任老师进班感觉幸福洋溢；汤海英老师擅长用主题班会促进群体沟通。沟通不仅能解决班级问题，也能促进班主任和学生的共同成长。

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沟通是一束阳光——麻烦少年
“有悲有喜才叫生活，一味的赢那叫开挂”，李娜老师用班级正能量和多次洗脑让孩子在人生道路上始终不走偏;李虹老师通过不同阶段沟通，让矛盾综合体孩子收获心里承受能力的提升;余晓婷老师从点滴细节关爱孩子，抓住孩子心里的那一点缝，让希望之光蔓延。沟通拉近心与心的距离，像一束阳光照进麻烦少年的心房。

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沟通是青春的帆——男女同学交往过密问题
“别哪壶不开提哪壶，哪壶先开悄悄提”，李丽佳老师运用自己的专业心理学知识，并结合体自己的班级实例，为大家建言献策，重新认识“早恋”问题，以尊重隐私为前提，采取多样沟通，易疏不易堵。班主任是沟通的灯塔，让青春期的孩子扬帆远航。

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张瑞老师分享自己教学生涯中丰富经验和一直坚持的事情，给班主任工作提出了较好的建议。田书记也出席并聆听班主任的故事。

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【交流分享进步——班主任经验交流】最后，攀枝花市第二十五中小学校教育集团阳光外国语学校执行校长周尚文同志对此次活动进行点评，在肯定各班主任的辛勤付出的同时也指出今后努力的方向。成为一名优秀的班主任这条道路也许充满了荆棘，但作为25中小一员的我们从不畏惧，我们将用沟通让荆棘的道路开满玫瑰。