【书鱼长评】《藏在古诗词里的博物课》：有趣，有用，有理有据( 二 ) _【书鱼长评】《藏在古诗词里的博物课》：有趣，有用，有理有据

这套《藏在古诗词里的博物课》选了很多很有趣的细节来展开，让小读者们了解到更多的古人生活和智慧。
比如在讲到养猫的时候，提到了古代人养猫，不能随随便便买，要聘猫，得给原主人家送上聘礼，再把猫迎回来。
说到绫罗绸缎，会说古代的蚕只休眠三次就结茧，而现代的蚕经过选种和培育，需要休眠四次，结出来的丝更多更粗。
等到了高中，历史课讲到了素纱单衣的故事，他就会更容易明白为什么这件衣服这么薄，而科研人员为了复原，必须先重新培育出休眠三次的蚕。
这样的例子在这套书里还有很多，而且按照鸟兽鱼虫、花草树木、天文地理、人文器物分类，把生活中的方方面面都涵盖到了。

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4. 准确
作者安迪斯晨风长期在微博上进行科普。个性温柔，语气平和，内容准确，至今发布的科普文章中，所有的资料和故事都有论文或者古籍可以考察出处，没有遇到过质疑。这对于一个粉丝量超百万的科普博主来说几乎不可实现。
这套书也保持了他用例准确的风格。而这一点，我认为是选购儿童科普读物中最需要注意的一点。我们都知道，儿童在接受教育的时候，第一次记住的知识是最牢固的。在以后的学习过程中，即使发现了错误，也很难改正过来。
现在市面上许多所谓的儿童科普读物，要不然作者不够严谨，加入来源不明的资料。要不然作者自身能力不足，为了增加趣味性和字数，故意采用一些不可信的传说。都可能对儿童的知识体系产生误导。
我曾经见过一套台湾出版的古诗词鉴赏，对于“路遥知马力，日久见人心”的解释居然是，路遥和马力是两位非常好的朋友，他们的友谊维持了很久，相互交心，非常信任对方。
这样的解释虽然降低了孩子的背诵难度，但是对于原意的曲解，实在是让人不能接受。
再比如讲到人类的进化以及人类与猿猴之间的关系时，很多读物都会插入喜马拉雅雪人或者神农架野人的传说，暗示世界上可能有介乎于现代人类和人猿的野生人类存在。但是《藏在古诗词里的博物课》中，作者直截了当地指出，目前没有证据证明“野人”和人类的关系，所以大自然不会有其他的“人类亲戚” 。
而这一点，学习初中生物的时候，课本也会提到。如果孩子读了令人误解的科普读物，认为世界上存在野生人类，那么就很有可能影响后续学习，发生错误。

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总而言之，有趣，有用，准确，这套书真的非常适合中小学生做为课外阅读读物，如果有此类需要的，可以将书放到购物车里哦~

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