部分写好写人作文——为文五年级学员“描写老师”优秀作文分享( 三 ) _写好写人作文——为文五年级学员“描写老师”优秀作文分享（部分）

黄老师很像一只猫，说她是猫，并不是因为她的性格温和，而是她走起路来悄无声息。记得有一次，英语课时，后面那三排讲得可带劲了，却不知黄老师早已潜伏在窗户外面。虽然这不是语文课，但黄老师仍很愤怒，那双眼睛透过窗户，死死地盯着那几个同学，可那几个同学仍没有丝毫察觉，不亦乐乎地讲着悄悄话。此时的黄老师，终于忍无可忍，来到他们的桌前，狠狠地用手在桌上拍了一下，那三位同学这才反应过来，吓得连忙开始认真听讲。哎，那三位同学心里估计在想：老师什么时候过来的？我怎么没发现？
黄老师布置的作业很少，大部分时间都用来让我们看课外书，这是让我十分敬佩的地方。因为无论是哪个班，作业都很多，难得遇见这样的老师，我觉得三生有幸！
黄老师常常面带微笑，这和她的另一个特点很像——宽容。老师不管对什么事物，都是平等的。记得有一次，我的课堂作业写的很乱，格式也不对，我因此纠结了好久：该不该交？不交，心里过不起，而且早晚是要被查出来的；交，定要被黄老师骂一顿！我经历了一番“心里作战”后，最终决定交。当我交给黄老师时，我的心里慌慌的，恐惧极了，可黄老师看到作业只说了一句“好的” 。我此时心里悬着的石头终于落下来了，心想着：老师真是太宽容了！
这就是黄老师，带着我们思考、学习，关爱着我们，我爱黄老师！
（指导老师：尧伊为）

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吴家山杨子豪
“漫画”老师
我们的一生中遇到过许多老师，有严厉的语文老师，有语炮连珠的数学老师，还有温柔的英语老师，而让我记忆深刻的却是我的作文辅导老师——杨老师。
我们的杨老师特别幽默，上课时常说笑话。有一次，一个同学用特快的速度完成了作文和出门测，坐在位置上悠闲的看起书来，老师觉得很奇怪，问道：“你的作文完成了吗？”他说：“完成了。”同学们都向他投去诧异的目光。老师走过去检查，发现他真的写完了，老师就说了一句武汉话：“你给我哟！（你吓我哟！）”此话一出，同学们都哄堂大笑，估计隔着一面墙都可以听见我们的哄笑声。
杨老师除了上课会说武汉话外，他上课的速度也很快。只要说到激动处时，会边说边做动作，手舞足蹈，常常把我们逗得哈哈大笑，而且如果还没有人“阻止”，就是举手回答问题，老师一般激动时会连问好几个问题。如果我们不回，他就会更加激动，那老师就会把一只脚放在讲台上，话筒都不用了，声音也是越来越大，而且唾沫横飞，第一排的同学们都感觉“水漫金山”了。
杨老师生气的样子也十分可怕。当有同学不认真听讲时，他双眼瞪得老圆老圆，还散发出一股杀气，语气十分严肃，让人不寒而栗。
这就是我的杨老师，一个知识渊博、幽默又有点严肃的好老师。
（指导老师：杨建）
吴家山校区李周涵
“漫画”老师
我有一位知识渊博的语文老师叫袁老师，她能和我们和谐相处，有时她也能让我们哭笑不得。
袁老师比任何老师都老，脸上长满皱纹，眼睛却炯炯有神。她看起来年轻，因为她有年轻秘籍：笑一笑，十年少。
在二年级上册时，袁老师正在上语文课，“叮铃铃、叮铃铃”老师手机铃声响了。过了一会儿，老师叫张祥同学出去拿东西，让我们先休息一会儿。又过了一会儿张祥拿着一个良品铺子的袋子进来了，我们看见了个个口水直流三千尺。老师对我们笑了笑说：“这些是给你们买的，你们上来拿吧！”听到这句话，我们一窝蜂地全部涌上去。零食一下子就没有了，我们吃着香喷喷的零食，可开心了！
上三年级时，早上一来别的班都是朗朗读书声，而我们班却在讲话。来查朗读的校长看见我们个个都在讲话，就走开了。过了一会儿，袁老师怒气冲冲地走进来，我们看见袁老师生气极了！她的脸都气红了，拿着尺子就一个个打我们的手，尺子打在手上很疼。我们明白这是袁老师对我们的爱呀！每次放学她都一个人打扫卫生，之后我们班上课没有一个人讲话。还被评为纪律最好的班级。
袁老师还常安慰我们，见到我们哭的时候总说：“不要哭了，你对生活微笑，生活也会对你微笑；你对生活哭泣，那么回报你的只有眼泪。”我们听到这句话，个个打起精神，迎难而上。
上四年级时，袁老师突然说不教我们了，听妈妈说，袁老师的儿子要上高中了，她没有更多时间管我们了，也许这就是母爱吧！理解万岁。

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