最新统编语文知识点全覆盖 树高百尺落叶归根意思( 四 )


(9)课后题思考
①朗读课文,画出文中提到的两种称象的办法,说说为什么曹冲的办法好 。
●答:因为曹冲称象的办法简单,结果准确 。
②读第4自然段,给下面的内容排序,再说说曹冲称象的过程 。
●(先)赶象上船(然后)在船舷上做记号(再)把大象赶上岸,往船上装石头(最后)称石头的重量 。
(7)体会每组句子意思的不同,再用加点加粗的词语各说一句话 。
曹操的儿子曹冲七岁 。
曹操的儿子曹冲才七岁 。
参考答案:
●“才”是仅仅的意思,说明曹冲这么小就能想出称象的好办法,强调了他非常聪明、善于观察和动脑筋的特点 。
用“才”造句:
●八点了,小红才来到学校 。
●妹妹上幼儿园才十多天 。
大象有多重呢?
大象到底有多重呢?
参考答案:
●从“到底”二字体会到大家都特别想知道这头大象的重量 。
用“到底”造句:
●你到底想干什么?
●你到底愿不愿陪我去超市?
5.《玲玲的画》
(1)重点字词解释:
①得意:感到非常满意 。
②端详:仔细地看 。
③糟:(事情或情况)坏 。
④坏事:本文指不如意的事情 。
(2)易错音、易错词
字音:一幅(fú)画
字形:
“玲”左边是王,右边令;“铃”左边是金,右边是令 。
“拿”上面是合,下面是手 。
(3)积累词语
ABB:懒洋洋 绿油油 乐呵呵 美滋滋
(4)课文写了一件什么事?
事情的三要素:起因、经过、结果:
起因:画弄脏,来不及画 。(坏事)
经过:在弄脏的地方画了只小花狗 。
结果:画变得更好了 。(好事)
(5)人物形象
(爱动脑筋)的玲玲
(6)本文主题
●《玲玲的画》为我们讲述了一个生动活动的小故事:玲玲准备参加比赛的画,不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,墨渍被“变”成了小花狗 。课文中爸爸的话告诉了我们生活中只要肯动脑筋,坏事也能变成好事的道理 。
(7)课后题思考
■朗读课文,试着用上“得意”“伤心”“满意”这3个词语,讲讲这个故事 。
●玲玲准备参加比赛,她画了一幅《我家的一角》,正在她(得意地端详着自己的画)时,这幅画(不小心弄脏了),玲玲心里很(伤心),在爸爸的启发下,她(在弄脏的地方画了一只小狗),经过这么一改,玲玲(满意)地笑了 。
6.《一封信》
(1)重点字词解释:
冷清:冷落而寂寞 。
(2)易错词
字形:
“今”字下面不要加一点,与“令”的书写要区别 。
“信”字右边第一横是长横 。
“圆”字里面是个员,与“园”的书写要区别 。
(3)多音字:
朝:
cháo朝代 唐朝
zha?o朝阳 今朝
重:
chóng重新 重复
zho?ng重要 重心
结:
jie结束 团结
jiē结实 结巴
(4)句式练习:
太阳闪闪发光,挺好 。
,挺好 。
(5)词语积累:
ABAC:又蹦又跳 又唱又跳 又说又笑
(6)人物形象
(勤劳,在家做力所能及的事、懂事)的露西
(7)本文主题
●通过对露西写的两封信的对比,体会露西心情的变化,学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度 。
(8)课后题思考
■朗读课文 。想一想:露西在给爸爸的后一封信里都写了什么?画出相关的语句,试着把这封信读出来 。
亲爱的爸爸:
我们过得挺好 。太阳闪闪发光 。阳光下,我们的希比希又蹦又跳 。请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了 。这样,我们就可以自己修台灯了 。还有,下个星期天我们去看电影 。
■路西前后写的两封信,你更喜欢哪一封?为什么?
●我更喜欢第二封,因为,第一封潞西自己写的,信的内容有点悲观,让爸爸看了会心疼 。而第二封是妈妈和露西一起写的,信的内容积极乐观,爸爸看到信后,不会为她和妈妈担心,会更加安心工作 。
7.《妈妈睡了》
(1)重点字词解释:
①明亮:发亮的 。
②红润:红而滋润(多指皮肤) 。
(2)易错音、易错词
字音:头发(fa)
字形:
“闭”门字框的里面是才 。
(3)积累词语
明亮的眼睛 水汪汪的眼睛 (漂亮)的眼睛
乌黑的头发 波浪似的头发 (长长)的头发