一文了解2个词语之间的区别会和汇合会合 _汇合

小学语文常用的修辞手法中，比喻是运用最为广泛的一种！比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。学生如果能够熟练的应用比喻这一修辞手法的话，会使文采更加出众。
同音词辨析是小学语文考试的必考题型，但是总有些孩子在考场中傻傻分不清“化妆”还是“化装”，“权利”还是“权力”亦或“必须”还是“必需” 。

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01
包含：包容含有。
包涵：原谅、宽恕。
暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如：山洪、流行病、雪崩。
爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如：战争、火山、革命、大笑。
本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。
本意：心里本来的想法、目的。
必须：副词，用在动词之前，表示“一定要” 。如：你~把作业完成。
必需：动词，表示一定要有，可作谓语，如“阵地战也必需” 。多作定语，如“必需的素质” 。再如：在人类进化过程中，劳动是一个~的过程。
【一文了解2个词语之间的区别会和汇合会合】 辨正：辨明是非，纠正谬误。如“辨正发音”，可写作“辩正” 。
辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证” 。亦为中医术语，如“辨证医治” 。
辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义” 。亦同“辨证”第一义。

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不力：不尽力。如“措施不力” 。
不利：没好处，不顺利。如“出师不利” 。
苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。
苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。
长年：一年到头，整年。如“长年积雪”“长年劳作” 。
常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动” 。平常年份，如“常年产量不过200斤” 。
陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习” 。
成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规” 。
弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢~~下来。
迟缓：缓慢，与“迅速”相对，如“~ ~地迈着步子” 。
出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭” 。
出生：生下来，侧重于自然属性，如“出生于20世纪初” 。

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02
处世：指人事交往、参加社会活动，如“~ ~稳健”“为人~ ~” 。
处事：办事、处理事务，如“~ ~ 认真，从不马虎” 。
创建：动词，创立。
创见：名词，独到的见解。
醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚” 。
淳厚（纯厚）：只指品质、风俗质朴敦厚。
窜改：对文本、文件、成语、古籍等的改动。
篡改：用作伪的手段改动历史、理论、政策等。
大事：重大或重要的事。
大势：事情发展的趋势。
大义：大道理，如“微言大义” 。
大意：主要的或大概的意思。
度过：用于时间方面。
渡过：用于有水面的空间或难点、危机、困难时期。
法制：名词，法律制度。
法治：名词或动词，依法终古治国的思想、方法。
反映：把客观事物的实质表现出来，把情况或意见告诉上级或有关部门。
反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应” 。物质相互作用引起的变化，如“化学反应” 。事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快” 。
分辩：辩白、解释，如“不由分辩”“不和你分辩” 。
分辨：区分辨别。
伏法：依法处以死刑。
服法：认罪。（“伏罪”“服罪”是同义词）
伏帖：心里舒服，顺从。
服帖：顺从、妥当，常用AABB式重叠。
伏贴：紧贴在上面，动词。如“~ ~在他身上”，“服帖”“伏帖”通用。但表示舒坦时用“伏帖”，表示妥当时用“服帖” 。
清净：没有事物打扰。如：耳根清净。
清静：安静、不嘈杂。如：环境非常清静。
启用：开始使用，多用于物。如：～新的印章。
起用：重新任用已退职或免职的人员。如：长平之战后，赵王想起用当时已逃到魏国的廉颇。提拔使用。如：要大胆～新人。

一文了解2个词语之间的区别 会和汇合会合

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