如何引导学生进行自主学习 _如何引导学生进行自主性学习，有什么影响呢？

有以下方法：
1、要给学生正确的学习方法，不同学科的学习方法是由差异的，这就要求不同学科的任课教师都应该在学习方法上给学生以指导，比如语文要注重阅读，英语要注意单词的记忆，物理要重视实验的作用等。
2、合理分组，学生一个人学习的效果或许不如小组合作探究，自主学习的效果好。所以合理分配学习小组也很重要，每个小组里面都有负责人的带头人，会带领大家学习，必要时会给其他学生讲解难点。
3、合理引导，学生学习不能没有正确的目标，因此教师要做好引导作用，可以以不同的形成出示教学目标和教学重点，难点等内容，给学生自主学习提供方向。
4、汇报成果，小组学习结束后要选一个代表向教师和其他同学汇报学习成果，这样可以激发学生学习的积极性，学习过程会更加认真。
5、教师点评，教师对不同小组汇报的学习效果进行点评，在点评的时候对表现好的学习小组可以予以奖励，树立自主学习的榜样，这样在下次的学习中学生会更有目标性和方向性。
如何让学生自主学习想要让学生做到自主学习，一定要让学生理解和明白学习的重要性，端正自己学习的认真心态，才是最重要的第一步。
其次，让学生们多向老师学习，明确自己的学习目标和制定属于自己的学习规划，这样自主学习的效率才会更高。
所以提升学习动力，明确学习目标的方向，然后制定详细的学习规划，才可以从根本上提高学生自主学习的能力，对于提升自我是非常有好处的。
我们要多和专业老师学习，和别人学习，要注重交流的方式
1.要充分考虑他人的感受
在和别人学习交流的过程当中，我们一定要考虑到他人的感受，要真诚的和别人交流，这样别人才能感受到我们的诚意，对我们的知识教学也会达到更好的效果，沟通更流畅。
2.要诚恳有礼貌的向别人学习
向别人学习请教问题，真诚诚恳的态度是最重要的，只有我们认认真真诚恳有礼貌的向别人请教，别人才会将自己所知道的专业知识更好的传授给我们，这样我们学习起来也会更专注一些，彼此的交流也会更友好。
3.向别人学习也要多帮助别人
我们向别人学习知识的时候，也一定要体谅他人多帮助别人，这样大家才会互帮互助，我们不懂的知识可以向他人请教，他人不懂的内容我们也可以及时帮助他们理解，这样彼此学习的效果才是最好的。
4.学习交流要注重清晰表达
我们向别人学习知识和内容的过程当中，一定会遇到一些自己不懂的问题，所以这个时候一定要清晰的把内容向别人请教清楚，这样别人才能更好的回答我们的问题，帮助我们解决自己不懂的知识，这样学习的效果才会更好的，只有充分的理解了知识，我们才能够灵活的运用知识，做到学以致用。
如何引导学生进行自主性学习，有什么影响呢？如何引导同学们进行自主性学习，以下是小编的一些观点。
一、给同学们一个空间，让他们本人往前走；
在教学中，培育同学们的创造性思想、进步同学们的自主学习才能是新课改下体育教学设计变革的方向。在教学中应给同学们学习的空间，让他们本人往前走。如展现任何一种器材在同学们面前，教员都不通知同学们怎样玩，而让同学们本人想方法，本人创编各种游戏玩法，发挥其发明性思想。同时在活动中设置一定的难题，让同学们本人想出处理方法，培育其处理问题和发明性思想才能。
二、给同学们一个条件，让他们本人去锻炼；
给同学们发明一定的学习条件，让他们本人去锻炼。从同学们理性认识动身，运用熟习的学问和详细的动作给学生以演示和示范，惹起联想，加深考虑，促使形象思想才能的开展。如应用挂图、运动图片、完好与合成示范、幻灯片，以及多媒体教学手腕，可以变笼统为详细化，化静为动，做到图文并茂、形声分离。促使同学们发现问题，激起同学们的兴味。