兀坐 , 端坐 。20、万籁有声:自然界的一切声音都能听到 。
万籁 , 指自然界的一切声响 。籁 , 孔穴里发出的声音 , 也指一般的声响 。
21、三五之夜:农历每月十五的夜晚 。22、珊珊:衣裾玉佩的声音 , 引申为美好的样子 。
23、迨(dài)诸父异爨(cuàn):等到伯、叔们分了家 。迨 , 及 , 等到 。
诸父 , 伯父、叔父的统称 。异爨 , 分灶做饭 , 意思是分了家 。
24、往往:指到处 , 处处 。而:修饰关系连词 。
是:这(样) 。25、东犬西吠:东边的狗对着西边叫 。
意思是分家后 , 狗把原住同一庭院的人当作陌生人 。26、逾庖而宴:越过厨房而去吃饭 。
庖 , 厨房27、已:已而 , 随后不久 。28、凡再变矣:凡 , 总共 。
再 , 两次 。29、相为应答:一一回答 。
相:偏义复词 , 指她(先母) 。30、束发:古代男孩成年时束发为髻 , 15岁前指儿童时代 。
31、竟日:一天到晚 。竟 , 从头到尾 。
32、阖(hé):通‘合’。合上 。
33、瞻顾遗迹:回忆旧日事物 。瞻:向前看 。
顾:向后看 。瞻顾:泛指看 , 有瞻仰、回忆的意思 。
34、扃(jiōng)牖(yǒu):关着窗户 。扃 , (从内)关闭 。
牖 , 窗户 。35、殆:恐怕 , 大概 , 表示揣测的语气 。
36、来归:嫁到我家来 。归 , 古代女子出嫁 。
37、凭几学书:伏在几案上学写字 。几 , 小或矮的桌子 。
书:写字 。38、归宁:出嫁的女儿回娘家省亲 。
39、制:指建造的格式和样子 。40、手植:亲手种植 。
手:亲手 。41、亭亭如盖:高高挺立 , 树冠像伞盖一样 。
亭亭 , 直立的样子 。盖 , 古称伞 。
42、修葺:修补 。43、诸:各个 古今异义1、室仅方丈(方丈 , 古:一丈见方 今:庙宇里的住持)2、墙往往而是(往往 , 古:到处 今:经常)3、余自束发(束发 , 古:表示儿童 今:扎头发) 一词多义 1、始 室始洞然 (副词 , 才) 庭中始为篱 , 已为墙 (副词 , 起初 , 起先) 2、过 日过午已昏 (动词 , 。
2. 文言文阅读项脊①轩志归有光项脊轩,旧南阁子也小题1:D
小题1:每 移 案 /顾 视 无 可 置 者/ 又 北 向/ 不 能 得 日(2分)
小题1:庭前、阶下却异常寂静 , 小鸟不时飞下来啄食 , 人到它面前也不离开(2分)
小题1:经过修葺之后的项脊轩优美、宁静与恬适 。作者是一个甘于清贫(安贫乐道) , 志趣高洁的人 。
小题1:本题考查学生理解文言词语意思的能力 。A、用 , B、把 , C、凭借 , D、用来 。例句中“以”的意思为“用来” , 故选“D” 。
小题1:本题考查学生划分句子节奏的能力 。划分句子节奏时 , 除了注意句子的意思之外 , 还要注意到句子的结构 。
小题1:本题考查学生翻译文言句子的能力 。翻译句子时 , 除了注意“而、至、去”等重点字 , 还要补充出省略的成份 , 同时还要保证整个句子翻译句子的正确性、完整性 。
小题1:本题是一道综合题 。先根据“前辟四窗 , 垣墙周庭 , 以当南日 , 日影反照 , 室始洞然④ 。又杂植兰桂竹木于庭 , 旧时栏楯⑤ , 亦遂增胜 。借书满架 , 偃仰啸歌 , 冥然兀坐⑥ , 万籁有声;而庭阶寂寂 , 小鸟时来啄食 , 人至不去 。三五之夜 , 明月半墙 , 桂影斑驳 , 风移影动 , 珊珊可爱”这几句内容来分析是一个什么地方 , 然后根据这个地方的特点来分析作者是一个什么样的人即可 。
3. 项脊轩志文言文知识整理词语(要解释词义)1通假字2古今异义3词类一、古今异义 项脊轩 , 旧南阁子也 (旧 , 原来的) 南北为一 (一 , 整体) 室仅方丈 (方丈 , 一丈见方) 凡再变矣 (凡 , 总共;再 , 两次) 每移案顾视 , 无可置者 (案 , 桌子) 久不见若影 (若 , 你) 日过午已昏 (昏 , 暗) 或凭几学书(几 , 书桌;书 , 写字) 杂植兰桂竹木于庭 (杂 , 交错) 比去 , 以手阖门(比 , 等到) 亦遂增胜 (胜 , 佳景 , 引申为光彩) 吾妻来归 (归 , 旧时指女子出嫁) 始为篱 , 已为墙 (已 , 后来、不久) 三五之夜 (三五 , 即十五) 何竟日默默在此 , 大类女郎也 (竟 , 整) 且何谓阁子也 (且 , 那么) 余自束发 (束发 , 表示成年) 二、一词多义 始 室始洞然 (才 , 连词) 始为篱 , 已为墙 (起初、先 , 副词) 过 日过午已昏 (超过 , 动词) 大母过余曰 (到、来 , 动词) 置 顾视无可置者 (放置 , 动词) 内外多置小门 (设置 , 动词) 而 余扃牖而居 (助词 , 表修饰 , 无义) 万籁有声 , 而庭阶寂寂 (但 , 连词) 为 始为篱 , 已为墙 (做 , 动词) 轩东故尝为厨 (作 , 动词) 庭中通南北为一 (成为 , 动词) 吾从板外相为应答 (对 , 介词) 以 以当南日 (用来 , 动词) 以手阖门 (用 , 介词) 能以足音辨人 (凭借、根据 , 介词) 执此以朝 (用如“而” , 介词) 谓 且何谓阁子也 (叫作 , 动词) 妪每谓余曰 (告诉 , 动词) 一 庭中通南北为一 (整体 , 名词) 先妣尝一至 (常来 , 副词) 日 以当南日 (太阳 , 名词) 不能得日 (阳光 , 名词) 先 先是 , 庭中通南北为一 (以前 , 名词) 先大母婢也 (去世的 , 形容词) 三、通假字 垣墙周庭 , 以当南日 (“当”通“挡”) 而母立于兹 (“而”通“尔”) 四、词类活用 1.名词用作动词 乳二世 (乳 , 乳养) 客逾庖而宴 (宴 , 用饭) 执此以朝 (朝 , 上朝) 吾家读书久不效 (效 , 取得效果) 垣墙周庭:垣墙 , 砌墙 , 雨泽下注:雨 , 下雨 , 名字活用作动词 2.名词用作状语 雨泽下注.使不上漏(下 , 朝下 , 上 , 从上面) 又北向 (北 , 朝北 , 行为方向) 东犬西吠 (西 , 朝西 , 行为方向) 前辟四窗 (前 , 在前方 , 行为方向) 吾妻死之年所手植也 , 手 , 亲自 , 亲自 3.形容词用作名词 多可喜 , 亦多可悲 (多 , 许多事) 4.名词使动用法 垣墙周庭 周 , 使围住 五、句式 1.判断句 用“……也”表示判断.如: 1) 项脊轩 , 旧南阁子也 2) 妪 , 先大母婢也 2.省略句 下列各句中的括号表示省略了的成分.如: 1) ( )又杂植兰桂竹木于庭 (省主语“余”) 2) ( )借书满架 (省主语“余”) 3) 吾儿 , ( )久不见若影 (省主语“吾”) 4) 使( )不上漏 (省兼语“之”) 5) 明月( )半墙 (省谓语“照”) 6) 余自束发读书( )轩中 (省介词“于”) 7) 垣墙( )周庭 (省介词“于”) 3.倒装句 介词结构后置.下列各句状语(下划线)放在动词、形容词(粗体)之后.翻译时 , 一般将状语前移.如: 1) 杂植兰桂竹木于庭 (在庭院里种兰桂竹木) 2) 家有老妪 , 尝居于此 (在这里居住) 3) 室西连于中闺 (与中闺相连) 4) 鸡栖于厅 (在厅里栖息) 5) 其制稍异于前 (跟以前不同) 。
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