十、视力:
1、教师要真正重视幼儿的视力保护工作,经常不断地对幼儿进行视力保护的常识教育,要准时提示幼儿按保护视力的正确方法操作 。
2、学前班每天下午 4 点 10 分做眼保健操,日常生活中不得无故增加幼儿绘画、书写、读书时间 。
3、每学期进行两次视力测试(3月、6月、9月、12月),并记录对比 。
十一、散步:
中午 11 点 35 分晚班老师(保育员)带领幼儿散步或有秩序的做稍微活动, 11 点 50 分组织幼儿按次序入厕, 11 点 55分入卧房就寝 。
十二、坐姿:
书写、读书、绘画时要做到身体垂直,头正,两臂伏案,眼睛距书和作业本距离为1尺,身体距离沿一拳头握笔位置与笔尖一寸园,双手捧书朗读时,书的倾斜度为 60度 。
十三、文具、玩具:
1、在老师的教育指导下,懂得书包、文具盒、课本都是我们的学习用具,疼惜并正确使用它们 。
2、养成不上课不动书包,用完的文具、课本马上放回书包的习惯,不在书包里放其他物品及危急品 。
3、不破坏自己和他人的学习用品,不乱、乱画、乱扔、乱撕学习用品 。
幼儿园常规包括哪些方面?幼儿园幼儿日常规活动包括:
1、坚持回园洗脸和手,衣着整洁,愉快入园,主动接受晨检,有礼貌地向老师问好 。
2、能迅速正确地洗手,会正确用餐,学会粒粒皆辛苦 。不掉饭,如不小心掉了,不要捡来吃,把它丢到垃圾桶里 。并保持安静文明的进餐 。
3、值日生协助老师抹桌,清扫地面 。
4、幼儿养成大小便自理,冲厕所,便后正确洗手 。
5、使用自己的口杯喝水,做到活动过后、口渴时随时饮水,不浪费水 。
6、能安静就寝,睡姿正确 。
7、幼儿独立、较迅速、有摆好自己的鞋子进睡实入睡,睡前不带小玩具上床,养成右侧卧或仰卧,不蒙头的习惯 。
8、能独立、迅速地整理床铺 。
户外活动及早操
1、积极参加老师组织的户外活动 。遵守规则 。
2、会根据气温、活动量及时增减衣服 。
3、掌握基本动作:走、跑、跳、爬、攀登、钻、投掷和拍皮球、跳绳等
4、做操时,动作到位正确,有节奏,会调节步频和距离 。
集中教育活动
1、举手发言,不插嘴,不告状,不做小动作 。知道互相帮助对方改掉不好的坏毛病 。
2、基本形成正确握笔、书写、看书的良好习惯 。
3、在学习过程中,逐渐能自我控制,在老师的指导启发下,逐渐养成动脑、动手和手脑并用的习惯 。
4、积极思考,踊跃发言或提问 。不干扰别人,不和小朋友发生争执,不影响活动秩序 。
5、看电视时保持距离,学会保护自己的眼睛 。
幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展 。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活 。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育(性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识) 。其教育课程没有明显的区分,大概由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成 。各个领域相互融合,决定教学内容 。
幼儿园班级一日常规中学习活动的基本要求是什么一、来园:
1、亲切、热情地接待幼儿,并主动向家长询问幼儿在家的情况,听取家长的意见和要求,做好个别幼儿的药物交接工作 。
2、晨间检查:认真做好一摸(是否发烧);二看(喉部、皮肤和精神);三问(饮食、睡眠、大小便情况);四查(仔细观察幼儿有无携带不安全物品,发现问题及时处理) 。
3、有序地组织指导值日生、安全文明小卫士工作 。
4、组织丰富多彩的晨间活动,幼儿自主选择,自由游戏,教师仔细地观察,适时地指导 。
二、解便:
1、组织指导幼儿有序地解便,要求幼儿大小便自理,对个别自理有困难的幼儿(包括婴托班幼儿),教师应及时加以协助,幼儿尿湿后,应及时更换 。
2、指导幼儿便后流水洗手,并教幼儿学会用正确的方法洗手 。
三、、早操:
1、合理编排和组织幼儿开展早操活动 。
2、教师精神饱满,口令、示范动作准确、熟练 。并注意幼儿基本动作练习和操节变换,活动密度适度 。
3、有幼儿自愿选择运动器械自由活动的时间 。
4、早操时间:小班10-15分钟;中班20-25分钟;大班25-30分钟 。
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