【老穆有话说】穆老师刚上传了“记叙文阅读答题技巧”文字版,现将“古诗词鉴赏答题技巧”文字版献上,感兴趣的家长可以自行复制、打印,给您的孩子学习用,加油哦!
文章插图
第10讲:古诗词鉴赏之炼字篇
一、炼字考察点
1、叠词 作用:增强韵律感、起强调作用
2、数词 作用:具体真实、符合情境、夸张渲染
3、动词 作用:富有动态、生动形象、写活画面、传递感情
4、形容词 作用:突出特征、营造氛围、体现意境
5、副词 作用:加强语气、表达情感、突出形象
一、炼字题常见题型
题型1:诗中的某个字用得好不好?为什么?
题型2:某字历来为人称道,你认为它好在哪里?
题型3:诗中的(“诗眼”/“关键字”/“精炼传神”)是哪个字?为什么?
题型4:诗中某字可否换成另一字?
题型5:这个字与另一个字比,谁更好?为什么?
二、炼字方法
第一步:释含义(如有手法,要明手法)
第二步:描景象、析内容(把该字放入原句中,生动形象的去描述景象/情境)
第三步:表情感、谈效果
【答题格式】 解释(手法) + 内容 + 感情
第11讲:诗歌鉴赏之赏句篇
一、赏句题常见题型
(1) 概括分析型
(2) 情感表达型
(3) 技巧赏析型
题型1:请简要赏析某句
题型2:某句妙在何处?
题型3:如何理解某句?
题型4:某句对表达感情有何作用?
题型5:某句有何表达效果?
题型6:某句有何作用?
二、赏句方法
第一步:明手法(修辞手法、描写手法、表现手法)
第二步:描景象、析内容(展开联想,有文采的描绘内容或生动形象的去描述景象/情境)
第三步:表情感
【答题格式】 手法 + 内容 + 感情
【附】如何找情感?
1、知晓诗歌体裁及情感种类
2、锁定区间(全诗还是某联)
3、结合注解、分析作者
4、分析内容、找关键词
4、得出答案(自身情感、对他人/他物情感)
第12讲:诗歌鉴赏之人物形象篇
一、诗歌形象分类(重在叙事)
【1】人物形象
【2】景物形象
【3】事物形象
二、人物形象分类
1、抒情主人公形象(自我形象)
2、作品刻画的人物形象(他人形象)
三、人物形象分析方法
1、知人论世、背景(人物背景、社会背景、创作背景)
2、正面描写、侧面烘托(外貌、动作、神态、语言、心理)
3、环境描写、特殊意象
4、结合标题、关键语句
四、答题模式
1、塑造了怎样的人物形象(性格 + 身份)
2、人物形象的基本特征(结合诗句具体分析)
3、人物形象的情感、态度、追求、理想······
五、古诗中常见人物形象列举
1、心忧天下、忧国忧民的形象
2、怀才不遇、壮志难酬的形象
3、友人送别、思念故乡的形象
4、爱恨情长、迷惘惆怅的形象
5、豪放洒脱、傲岸不羁的形象
6、献身边塞、反对征伐的形象
7、矢志报国、慷慨愤世的形象
8、寄情山水、归隐田园的形象
六、鉴赏人物形象常用词语列举
【1】 迷恋、 忧愁、 惆怅、 寂寞、 伤感、 孤独;
【2】 烦闷、 恬淡、 闲适、 欢乐、 仰慕、 激愤;
【3】坚守节操、 忧国忧民、 蔑视权贵、 怀才不遇、 壮志难酬;
【4】归隐田园、 惜春悲秋、 羁旅愁思、 思乡念亲(友)、 忆友怀旧;
【5】别恨离愁、 相知相思、 儿女情长、 坚贞爱情、 怀古伤今;
【6】借古讽今、 愤世嫉俗、 登高览胜、 寄情山水、 热爱自然……
第13讲:诗歌鉴赏之景物形象篇
一、景物形象类型(重在抒情)
1、景物描写(季节、时令、地域、天气……)
2、色彩描写
3、场景描写(战争、劳作、离别、狩猎、农事……)
二、景物形象题型
1、意境型
(1)营造······意境?
(2)描绘······画面?
2、景情型
诗中有哪些景象(意象)?有何情感(作用)?
3、手法型
(1)写景艺术有哪些?
(2)写景特色有哪些?
(2)写景角度有哪些?
三、景物形象题答题思路
1、意境型
第一步:找意象
第二步:描图景
第三步:点氛围(景物特点)
- slipperytexture pitch是什么意思
- 神仙指什么动物生肖 刻舟求剑是什么生肖
- ib标志是什么牌子 kia是什么车
- 鹿柴古诗全诗的意思100字 鹿柴古诗的意思是什么
- 完美无缺是什么意思 瑕不掩瑜什么意思
- uzi三姓家奴什么意思 三姓家奴是什么意思
- 情侣官宣文案 官宣的意思是什么
- 百合绿豆粥的功效是什么
- at是什么意思[AT是什么简称]
- 飞机在空中拉的线是什么为什么会出现这种现象