没有说清楚,老师到底有没有公布学生成绩?私下里交流考试成绩,你不讲学生自己也会加 。责任不再老师,考完试了,老师必然要找学生交流进步了表扬,退一步了批评,不然考试又有什么意义呢?
如果是因为老师班级公布了学生成绩,恰恰学校规定,不允许老师惩罚学生,不允许老师公布考试成绩,老师就会惹上麻烦 。明显的是师德师风问题,家长会揪住这一点不放 。
孩子跳楼了,非常可惜,任何老师都会觉得心里面拔凉拔凉的 。但是反过来想一想,连死都不怕,还在乎暂时考试失利吗?这个道理恐怕很多人都没有想通 。
有时候我们说学生是蜡烛不点不亮,在孩子们的成长过程中,生命教育,生死教育都要涉及到,不给他点醒了,他不会认清这些简单的道理 。一字之师,一语点醒梦中人,不是评书里面说的套话,而是生活中实实在在存在着这样的现象 。
如果有学生因为成绩跳楼,老师第一反应要及时地报警和拨打120,同时理清事情的前前后后,并且邀请靠谱的学生来作为证人,在第一时间将情况说明报告给校长室,由校长们根据实际情况实施预案 。
绝对不能延误反应的时间,要以人文关怀为本,绝不推诿搪塞,引发舆论发酵 。遇上了这样的事情,可以说倒霉透顶,这是任何人都无法想象的,不就是因为一次考试成绩吗?又不是最终一考定终身的高考 。
但是常常就有这样个别的案例发生,处理善后工作要牵扯到很多人 。遇到讲理的家长还好一点,该怎么办就怎么办,该走什么流程就走什么流程 。遇到不讲理的家长,整个学校就要闹翻天了,鸡飞狗跳,影响学校的声誉,扰乱学校的正常教学秩序,引发社会舆论发酵 。
当然随便哪个家庭也不愿意发生这样的事情,特别是现在独生子女家庭,辛辛苦苦把孩子养这么大,不管出于什么样的原因,孩子没了,做父母的肯定受不了,说两句过头的话,有一些过头的动作,是很正常的 。
在善后的过程中,一般情况下学校不会让班主任出面处理,会安排一个中层干部来负责这项工作 。根据学校的安排,班主任要配合学校完成所有的流程 。即使是家长到法院去起诉,要求学校赔偿,学校也不得不应诉 。
这件事情实际上警醒我们,在常规的管理与教育中,有很多做人的道理,包括挫折教育这些规定的流程都要有,千万不能一门心思忙于学习,最终在这些教育方面形成缺失 。教书育人才是社会主义教育事业的根本宗旨 。
反之,今天公布成绩跳楼了,明天失恋了跳楼了,后天心理压力大也跳楼了,再有什么鸡毛蒜皮的事情也跳楼了,这些都有可能发生,那整个学校就尽情地折腾吧 。
现在观察很多学校,一心一意搞应试教育,很为他们担忧 。人嘴两张皮,不搞应试教育,不出人才,说你教育质量做得不好 。搞应试教育,学生心理压力大,出现了这样那样的问题,社会又说你不按教育教学规律行事 。只要你有一点点事不合常规的事情,社会舆论就会尽情地发酵,吃瓜群众永远逮住你不放 。
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“学校不让教师惩罚学生,不让公布学生成绩排名,如果学生跳楼了,老师怎么办?”的信息量大多,的确不是很好回答,但仔细想这几点有一定的逻辑性,如果这样……肯定……必然 。
有个老师告诉我:“学校不让教师惩罚学生好啊!”我愕然:“为什么?”这个老师告诉我说:“那学生偷跑出去上网,学校领导不会让我一家一家网吧去找;学生上课在教室喝酒,我也可视而不见,面对黑板把自己的课上完,就算完成教学任务,学校发现校园欺凌,我也不用上前制止和批评,免得得罪人 。不让教师惩罚学生,这个规定好,校园一团和气 。”仔细想想也对,学校那个老师去惩罚学生,一不小心得罪人,二十年以后在路上突然被学生打,丢了面子不说,老骨头经受不起呀 。
“不让公布学生成绩排名这个规定好!”学校老师神秘的告诉我,我忙问:“为什么?”“有实惠呀!”这位老师告诉我 。“学校越不让公布成绩,家长就越想知道,你看,期中考试过后,请我吃饭的家长多了,给我送东西的家长更多,他们都想知道孩子在班上的成绩排名,不让公布,那私下和家长交流沟通啰!”是的,老师公不公布孩子的成绩无所谓,可家长急呀,这几年社会经济发展,人民生活水平明显提高,那个家长不想让孩子多读点书,能超越班上的其他同学呢?
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