古诗词是中华民族经过漫长历史发展沉淀下来的精华,是语言运用的典范 。诵读古诗词可以加强学生炼字达意能力,全面提升学生的语文素养 。基于此,统编版小学《语文》一到六年级教材在课内及“日积月累”部分选编了113篇古诗词,既有理解运用的要求,也有诵读品析的期望 。我们将按年级顺序逐一鉴赏品读,以飨读者 。
文章插图
【注 释】
①叶绍翁(生卒年不详)字嗣宗,号靖逸,南宋处州龙泉(今浙江泉市)人,为南宋中期文学家、诗人,著有诗集《靖逸小稿》等 。②萧萧:这里形容风吹梧桐叶发出的声音 。③客情:旅客思乡之情 。④挑:用细长的东西拨弄 。⑤促织:即蟋蟀、蛐蛐儿 。⑥篱落:篱笆 。
【译 文】
【夜书所见古诗的意思翻译 夜书所见古诗鉴赏】风吹动梧桐叶沙沙作响,让人感到阵阵寒意,
江上吹来秋风,让旅客不禁思念起自己的家乡 。
我知道是儿童在逗引着蟋蟀,
因为深夜的篱笆缝中透出一点明亮的灯光 。
【赏 析】
这首诗抒发了诗人浓浓的乡愁 。诗中前两句借景写情,先写外界的环境,梧桐树被秋风吹得沙沙作响,让人感到分外寒冷,而江上的秋风则吹起了旅客的愁思 。后两句则描写当地的儿童愉快地玩耍,反衬出旅客远离故乡的悲情,想到家中的妻儿而感到分外孤寂 。全诗简简单单的几句描述,便使得旅客的思乡之情一层层递进,展露出诗人对童年的回忆,对故乡的留恋 。
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