偷懒式伴手礼是什么意思( 四 )


放眼世界,地震等自然灾害时有发生,唯有团结的民族可以在灾难的锤炼中变得更坚强 。五年前,汶川大地震以前所未有的破坏力,使得桥梁断裂、楼宇坍塌,可是中国人没有被击倒 。三岁的小男孩躺在担架上向救援者敬礼,年轻的警察妈妈敞开怀抱为失去母亲的婴儿哺乳,至今我们还清晰地记得这些细节 。更忘不了举国默哀的三分钟结束后,人民广场上那经久不息的加油声,那一刻13亿人的心凝聚在了一起 。在齐心协力的救援中,人与人的隔膜打开了,对生命的意义有了更新的认识,整个社会焕发出更强大的活力 。可以说,灾难之后的记忆强化了国民的忧患意识,提高了社会的应急能力,所以今天我们能以最高的效率进行震后救援 。
今天,在这场雅安地震的灾难面前,我们要继续坚持以人为本,发扬我们中华民族的伟大传统,共同面对雅安地震带给我们的伤害,帮助雅安人民过上新生活 。
话题作文 篇7曾经,是谁说过前世的五百次回眸,才换来今生的擦肩而过 。我不相信有前世,也不奢望有来生,我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人,每一件事和整个人生 。
——题记
落叶在空中盘旋,用他半生的辉煌绘成一幅绝伦的画面,那是它对赋予它生命的大地的感恩,对滋养它的春风细雨的感恩;小鸟在蓝天飞翔,用它挥舞的翅膀荡出一曲优美的乐章,那是它对包容它一切的天空感恩,对哺育它的花花世界的.感恩 。看到这些,你我的心里都一定会油然而生出一种敬佩之情吧!
感恩,快乐?痛苦?
感恩快乐,快乐会赋予我们幸福,是我们生活所需要的一种良好的心态,它使我们的生活充满阳光 。我们不可否认,快乐在我们的生活中无处不在 。那么痛苦呢?它也存在于我们生活的每一个角落 。它与快乐是一对如影随形的好朋友 。我们也需要感恩痛苦,感恩生活中的不顺利 。因为如果没有痛苦,我们就无法更深刻地感受到快乐 。就好像如果没有下雨,我们就不可能获得彩虹;如果没有乌云的出现,我们就不可能感受到阳光的娇艳迷人;一个人如果没有被荆棘刺过,那么他的人生就是空虚的,它就枉走这一生了 。当阴霾散去,阳光重新笼罩大地时,我们会感觉受到比昔日更加灿烂的阳光 。感恩痛苦,让我们获得快乐 。
感恩,朋友?对手?
感恩朋友,能把他们的快乐和我们一起分享,能在我们痛苦的时候听我们倾诉 。在学校里,谁在我们失败时对我们不离不弃,寸步不离地陪在我们身边?答案是朋友 。在学校里,谁在我们成功时没有嫉妒的眼神,没有过多的夸奖,但会投来一个赞许的目光?答案是朋友 。这些画面都永恒地定格在我们的脑海中,永远都不会被抹去 。茫茫人海中,难得有几个真正的朋友 。如果一个人没有朋友,那么这将会成为他的人生里最大的缺陷 。朋友是人生的一部分 。那么对手呢?对手就是我们前进的方向,有了这些人我们才不会因胜利而冲昏头脑,因失败而误入歧途 。对手,只是在战场上的,所以我们可以把战场上的对手转化为生活中的朋友 。感恩对手,让我们拥有新的朋友 。
感恩,拥有?失去?
感恩拥有,让我们能够更好的生活 。拥有亲情,让我们永远可以沉浸在一片温馨之中;拥有友情,让我们随时都充满挑战自己的信心;拥有一颗真诚的心,让我们可以虔诚的对待别人或自己 。所以,我们要感恩拥有 。那么失去呢?也许有些东西我们真的很需要,可是它偏偏离开了我们,一开始也许会很痛苦,可是我们不可以只在痛苦与忧伤面前徘徊,我们要化忧伤为力量 。如果我们只是停滞在失去的边缘,而不是去想办法尽全力珍惜所拥有的东西,那么我们只会失去更多 。珍惜一切,就算没有拥有 。感恩失去,让我们重新拥有 。
感恩的心,伴我一生,让我有勇气做我自己;
感恩的心,花开花落,我一样会珍惜!
话题作文 篇8例文:《合作》
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿 。
星期二距交稿三天
合作,合作,老师每次布置都说“合作”,但每个成功的范例都在考场上 。这次合作不在“天时地利”,恐难成功 。我们小组的四人一“相聚”,肖便嚷了起来:“哎呀,这么艰巨的工作还是吴来干 。”我在一边做“指导”:“不不不,让马干,她语文好,字写得又漂亮,我嘛在后面指导肖,并给予你们以精神上的支持 。”“我更不行了,还是你来 。”“不不,你来!”“你来,你来!”“啊——”我头都快炸了 。“每次都推三阻四的,不如这样,这次我们每人都出,谁也别偷懒,然后,我们选一份最好的交上去 。”大家点头默许了 。