教幼儿学英语也并不是一朝一夕就能见效的 , 它需要教师充分发挥自己各方面的才能
, 科学地运用教育方法 , 提高幼儿学习的趣味性 。我觉得 , 当好幼儿英语教师 , 不在于有
多高的学历 , 但她必须是会使用标准的、活泼的、生动的、流畅的英语口语 , 最关键的是
要肯花心思 , 要有爱心、耐心和细心 。
心理学的研究告诉我们 , 3-12岁的儿童是语言发展的黄金时期 , 国内外的许多经验也
【怎样才能让孩子对学英语感兴趣】都证明了学习外语从娃娃抓起效果最好 。鉴于此 , 我园从20世纪90年代中就开办了幼儿英
语教学课程 。我做为本园的专职英语教师 , 对采取怎样的形式进行英语教学 , 使幼儿更好
地轻松、愉快地掌握英语进行了探讨 , 在多年的教学实践中 , 我感到以下几种方法是有效
的 。
一、坚持每节课向幼儿开展必要的活动与游戏 。
幼儿的天性天真、活泼、好动 , 但有意注意维持时间不长 , 幼儿能否学好英语 , 在很
大程度上取决于是否能激发他们的学习兴趣 , 只有在基于幼儿的兴趣、爱好和个性特点的
基础上 , 才能使幼儿以和谐、轻松、愉快的心态全身心地投入英语活动 , 因此 , 最好的学
习方法就是游戏活动 。因而我在设计课时 , 坚持每课一活动 , 每课一游戏 , 让幼儿在动中
学习 , 在玩中“习得” 。这种寓教于乐的方法 , 不仅给孩子们带来快乐 , 且孩子们也在不
知不觉中学习了英语 , 增强了学习效果 , 同时也培养了幼儿知识的迁移能力 。
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