班级目标
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班级奋斗目标:学习目标:争创校优秀班集体 。营造一个积极向上的班级氛围 , 学风建设是关键 , 在大学这样一个比较自由而开放的学习环境中 , 同学们应该树立新的学习观 , 确立学习目标 , 端正学习态度 , 探索学习方法 , 认真学习科学文化知识 , 重视独立思考能力的锻炼和创新实践能力的培养 。
如果没有班级目标,犹如没有罗盘向导的帆船 , 随波逐流 , 随时随地都有触礁的危险 。爱因斯坦说道:“我们体验到一种最美好 , 最深刻的情感 , 就是探索奥秘的感觉 , 谁缺乏这种情感 , 谁就会丧失神奇的内心的激动能力 。”通过设立班集体的探索目标 , 激励学生确立明确的奋斗目标 , 唤起学生为实现目标而不断奋斗的欲望 , 使学生在完成目标后获得的探索和学习成绩的快乐 , 也唤醒他们心灵里的自豪感、自尊感和自信感 。
班级目标有哪些
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班级目标有:
1.年终综合考评优良率90%以上 , 制定并落实帮教后进生措施 , 转化率达80%以上 。
2.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识 , 达到学校良好班集体水平 , 学期考试语文、数学、英语、科学、品德各科的及格率分别达90% , 优秀率达50% 。
4.养成热爱劳动、人人爱清洁 , 讲究卫生的好习惯 , 成为全面发展的人才 。
5.人人学习一种体育活动项目 , 合理安排时间 , 多参加阳光体育活动 , 积极锻炼身体 。
6.人人都能掌握文明礼仪 , 自尊自重 , 互敬互爱 , 人人在班内有受人尊重的地位 , 也有尊重他人的义务 , 使人人在班级里都感到温暖和愉快 。
7.人人都要以实际行动为班级增光添彩 , 都有为集体、为他人服务的意识 , 坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事 。
班级管理目标怎么写
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班级目标
(一):
1.建设一个“举止礼貌、环境高雅、学风浓厚”的班级 。
2.每个学生:品行端正 , 学习优良 , 特长鲜明 , 功勋卓著 。
4.学习优良:学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐 。
5.学会合作:平等、民主、互助、少数服从多数 。
6.立足班级建设 , 参与学校建设 , 尝试社区建设 。班级目标
(二):第
一.纪律
1.全班同学严格要求自我 , 不违反班规校纪 。
2.课堂以及自习课要安静 。
3.晚上就寝后严禁说话 。
4.班长和纪律委员认真做好本职工作 , 维护班级纪律 , 鼓励同学自觉遵守纪律 。
第
二.卫生
1.教室、卫生打扫干净 。
2.值日生擦黑板和整理讲桌 。
3.利用课间时间坚持讲桌和学生座位周围的卫生 。
第
三.学习
1.上课认真听讲 , 不做与上课无关的事情 , 减少说闲话的次数 。
2.按时完成作业 , 不抄袭 。
3.同学间成立学习小组 , 相互帮忙 , 共同提高成绩 。
班级目标
(三):
1.在班主任和团队组织的指导下 , 团体的事由团体讨论决定 。班委会的事 , 都由自我管理 , 活动由团体开展 。
2.人人都有自我的兴趣和爱好 , 人人有自我喜爱的学科 , 人人有自我喜爱的劳动 , 人人都讲普通话写规范字 , 人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行 。
3.在学校的教育思想指导下 , 学会做人 , 学会求知 , 学会生活 , 学会创造 , 做一个爱自我 , 爱同学 , 爱班级 , 爱教师 , 爱父母 , 爱学校 , 爱家乡 , 爱祖国的人 。
【班级目标】
4.全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识 , 到达%的同学毕业 。
5.自尊自重 , 互敬互爱 , 人人在班内有受人尊重的地位 , 也有尊重他人的义务 , 使人人在班级里都感到温暖和愉快 。
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