高一物理必修二知识点归纳
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培养良好的学习习惯 。学会自主学习,掌握自学的方法,为终身学习打下基础;预习有助了解下一节要学习的知识点、难点,为上课扫除部分知识障碍,通过补缺,建立新旧知识间联系,从而有利于知识系统化;我整理了高一物理必修二知识点归纳,希望能帮助到你!高一物理必修二知识点归纳1
一.运动的描述1.物体模型用质点,忽略形状和大小;地球公转当质点,地球自转要大小 。
2.运用一般公式法,平均速度是简法,中间时刻速度法,初速度零比例法,再加几何图像法,求解运动好方法 。自由落体是实例,初速为零a等g.竖直上抛知初速,上升心有数,飞行时间上下回,整个过程匀减速 。中心时刻的速度,平均速度相等数;求加速度有好方,ΔS等aT平方 。3.速度决定物体动,速度加速度方向中,同向加速反向减,垂直拐弯莫前冲 。
二.力1.解力学题堡垒坚,受力分析是关键;分析受力性质力,根据效果来处理 。2.分析受力要仔细,定量计算七种力;重力有无看提示,根据状态定弹力;先有弹力后摩擦,相对运动是依据;万有引力在万物,电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力,二者实质是统一;相互垂直力,平行无力要切记 。3.同一直线定方向,计算结果只是“量”,某量方向若未定,计算结果给指明;两力合力小和大,两个力成q角夹,平行四边形定法;合力大小随q变,只在最小间,多力合力合另边 。
多力问题状态揭,正交分解来解决,三角函数能化解 。4.力学问题方法多,整体隔离和假设;整体只需看外力,求解内力隔离做;状态相同用整体,否则隔离用得多;即使状态不相同,整体牛二也可做;假设某力有或无,根据计算来定夺;极限法抓临界态,程序法按顺序做;正交分解选坐标,轴上矢量尽量多 。
三.牛顿运动定律1.F等ma,牛顿二定律,产生加速度,原因就是力 。
合力与a同方向,速度变量定a向,a变小则u可大,只要a与u同向 。2.N、T等力是视重,mg乘积是实重;超重失重视视重,其中不变是实重;加速上升是超重,减速下降也超重;失重由加降减升定,完全失重视重零
四.曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线,向心力存在是条件,曲线运动速度变,方向就是该点切线 。2.圆周运动向心力,供需关系在心里,径向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心离 。
3.万有引力因质量生,存在于世界万物中,皆因天体质量大,万有引力显神通 。卫星绕着天体行,快慢运动的卫星,均由距离来决定,距离越近它越快,距离越远越慢行,同步卫星速度定,定点赤道上空行 。
五.机械能与能量1.确定状态找动能,分析过程找力功,正功负功加一起,动能增量与它同 。2.明确两态机械能,再看过程力做功,“重力”之外功为零,初态末态能量同 。
3.确定状态找量能,再看过程力做功 。有功就有能转变,初态末态能量同 。
六.热力学定律1.第一定律热力学,能量守恒好感觉 。内能变化等多少,热量做功不能少 。
正负符号要准确,收入支出来理解 。对内做功和吸热,内能增加皆正值;对外做功和放热,内能减少皆负值 。2.热力学第二定律,热传递是不可逆,功转热和热转功,具有方向性不逆 。高一物理必修二知识点归纳2知识构建:考试的要求:Ⅰ、对所学知识要知道其含义,并能在有关的问题中识别并直接运用,相当于课程标准中的“了解”和“认识” 。
Ⅱ、能够理解所学知识的确切含义以及和其他知识的联系,能够解释,在实际问题的分析、综合、推理、和判断等过程中加以运用,相当于课程标准的“理解”,“应用” 。要求Ⅰ:质点、参考系、坐标系 。要求Ⅱ:位移、速度、加速度 。
一.质点、参考系和坐标系●物体与质点
1.质点:当物体的大小和形状对所研究的问题而言影响不大或没有影响时,为研究问题方便,可忽略其大小和形状,把物体看做一个有质量的点,这个点叫做质点 。
2.物体可以看成质点的条件条件:①研究的物体上个点的运动情况完全一致 。②物体的线度必须远远的大于它通过的距离 。
(1)物体的形状大小以及物体上各部分运动的差异对所研究的问题的影响可以忽略不计时就可以把物体当作质点(2)平动的物体可以视为质点平动的物体上各个点的运动情况都完全相同的物体,这样,物体上任一点的运动情况与整个物体的运动情况相同,可用一个质点来代替整个物体 。小贴士:质点没有大小和形状因为它仅仅是一个点,但是质点一定有质量,因为它代表了一个物体,是一个实际物体的理想化的模型 。质点的质量就是它所代表的物体的质量 。●参考系
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