幼儿妇女节主题活动方案( 四 ) _大班3.8妇女节活动方案

2. 3.4-3.8我眼中的妈妈：祝福好妈妈：小班幼儿每个人对妈妈说一句祝福语。
每天一句3.5-3.8夸夸好妈妈：中班幼儿夸妈妈每天一句3.5-3.8。动手制作花送送给妈妈。漂亮的妈妈：大班幼儿动手制作花送给妈妈。
3.8日幼儿每人为妈妈设计新的发型，请幼儿为妈妈梳头，来到幼儿园之后再给妈妈画张相。(以上活动有各班教师家长做好详细记录，并布置主题墙，让妈妈们感受孩子们的爱)
3.我爱好妈妈：每天离园之前老师都请小朋友每天回家都做一件事：有时是帮妈妈拿鞋子，有时是帮妈妈倒茶，有时是给妈妈唱一首歌等等，让幼儿在此过程中学会爱，学会关心。
4.学习歌曲《我的好妈妈》《世上只有妈妈好》大班 ,中班。
《世上只有妈妈好》小班，亲子班。爱心作业班级幼儿姓名：请家长在相应的内容括号里打∨ 。中班妇女节活动方案2活动目标倾听故事，理解故事内容。
感受故事中小兔子和妈妈之间爱的情感。学习爱的表达方式，能够大胆地讲述自己对妈妈的爱。活动准备小兔子毛绒玩具、绘本PPT、音乐伴奏《彩虹的约定》活动过程
一.谈话导入师：今天我们班来了一位小客人，让我们一起看看它是谁？（出示小兔子玩偶）它非常爱自己的妈妈，让我们来听听它是怎么说的？
二.幼儿完整倾听故事1．教师播放音乐伴奏《彩虹的约定》完整讲述，幼儿感受故事中爱的情感。提问：故事里都有谁？你最喜欢故事里兔妈妈和小兔子的哪一段对话？猜猜故事的名字叫什么？（幼儿自由交流，自由发言）2．引导幼儿用动作表现出故事的名字。
如：猜猜——右手食指在头部旁绕圈；我有多——双臂交叉，抱于胸前爱——双手在身；体左侧做一个桃心；你——双臂交叉向前方展开。
三.师幼共同结合PPT分段讲述故事1．第一段：张开手臂做一做：幼儿自主探索动作，小兔子用了什么动作来表达对妈妈的爱呀？说一说：小兔子和妈妈为什么把手张的无法再张开？比一比：你们当小兔子，老师当兔妈妈。我们来比比，看谁的爱更多。2．第二段：把手举高、跳。
师：小兔子又用了哪两个动作来表达自己对妈妈爱的？小兔子一边跳还一边说了什么？3．当小兔子想不出来怎样表达爱时，它看着远处的风景，有哪些美景呢？幼儿自由说一说。师：小兔是怎样继续表达自己对妈妈的爱？（大海有多大，我就有多爱你……）
四.表达对妈妈的爱师：小兔子用了那么多的方法表达自己对妈妈的爱。你们爱自己的妈妈吗？你用什么方法来表达呢？幼儿与同伴分享自己的想法。活动延伸幼儿回家向妈妈表达自己的爱。
音乐：我的好妈妈活动目标感受歌曲优美的旋律，学习用连贯、柔和的声音演唱歌曲。知道三八妇女节也是妈妈的节日，体会妈妈工作的辛苦，能够主动地关心、体贴妈妈。活动准备提前收集班级中妈妈们工作的照片制作成PPT、音乐《我的好妈妈》活动过程
一.播放PPT导入活动1．师：3月8日是妇女节，你们知道是谁的节日吗？（幼儿积极思考，大胆交流：老师、阿姨、奶奶、外婆的节日，也是妈妈的节日。
）师：哪个小朋友知道自己的妈妈是做什么工作的？2．教师播放PPT，幼儿欣赏妈妈们每天的工作。师：妈妈工作了一天特别辛苦，回到家，我们应该怎样关心、照顾妈妈呢？听，有个小朋友是这样做的。
二.欣赏歌曲，熟悉歌词1．师：歌曲中的小朋友在妈妈下班后是怎样做的？2．教师与幼儿共同按照歌曲的节奏朗诵歌词。

三.学唱歌曲1．教师弹奏钢琴，引导幼儿倾听前奏，用连贯、柔和的声音演唱歌曲。2．师幼儿分乐句演唱，如：教师唱前半句，幼儿唱后半句或男孩第一句，女孩第二句。
四.歌曲表演1．幼儿大胆随音乐创编动作，并请创编好的幼儿带领其他幼儿表演。2．师生合作表演。
教师扮演妈妈，幼儿请妈妈坐下、为妈妈送上一杯茶、亲亲妈妈。3．幼儿两两结伴，自由表演。动延伸将歌曲投放在表演区，幼儿继续创编动作表演；鼓励孩子回家后和妈妈一起表演，为妈妈做力所能及的事，主动地关心、体贴妈妈。
中班妇女节活动方案3活动目标：1. 知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。2. 通过爱心作业学会关心妈妈，会用多种方式表达自己的关心和爱。活动时间：3月8日活动流程：请幼儿议论一下谁来过这个节日?引导幼儿知道：自己的妈妈、奶奶、阿姨、幼儿园的老师、园长、工作在各行各业的劳动妇女都要过这个节，因为她们对社会付出了辛苦的劳动，做出了突出的贡献。1. 3.8-体验活动：照顾蛋宝宝小班的孩子每人带一个熟鸡蛋，运用自己的智慧，在一天的各项活动中，照顾蛋宝宝，而不让鸡蛋摔坏，体验做妈妈的辛苦。