初二下册物理知识点归纳( 二 ) _八年级物理下册知识点归纳

也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄
4.一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力(水平面受的压力F=G容+G液)，后确定压强(一般常用公式 p= F/S ) 。
二.液体的压强---
1.液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。
2.测量：压强计用途：测量液体内部的压强。

3.液体压强的规律：⑴ 液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强;⑵ 在同一深度，液体向各个方向的压强都相等;⑶ 液体的压强随深度的增加而增大;⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。
4.压强公式：⑴ 推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，⑵推导过程：(结合课本)液柱体积V=Sh ;质量m=ρV=ρSh液片受到的压力：F=G=mg=ρShg .液片受到的压。
八年级物理下册知识点归纳

文章插图
伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，积累，从少到多，奇迹就可以创造出来。学习也是一样的，需要积累，从少变多。
初二物理知识点整理声现象
一.声音的发生与传播常考点1.一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉，发音也停止，该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。2.声音的传播需要介质，真空不能传声。
在空气中，声音以看不见的声波来传播，声波到达人耳，引起鼓膜振动，人就听到声音。3.真空不能传声，月球上没有空气，所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈，因为无线电波在真空中也能传播。4.声音在介质中的传播速度简称声速。
一般情况下，v固>v液>v气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 。5.回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来，此时障碍物到听者的距离至少为17m 。
在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮，原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s最终回声和原声混合在一起使原声加强。利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度，测量方法是：测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t，查出声音在介质中的传播速度v，则发声点距物体S=vt/
2.?
二.我们怎样听到声音常考点1.声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，人就听到了声音.2.骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵，还可以经头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。
这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。3.双耳效应:人有两只耳朵，而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同，声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。
这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应.
三.声音的三个特性1.音调：人感觉到的声音的高低。音调跟发声体振动频率有关系，频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s振动的次数叫频率，物体振动越快频率越高。
频率单位次/秒又记作Hz 。2.响度：人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时，偏离原来位置的距离叫振幅。
振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是：减小声音的发散。3.音色：由物体本身决定。
人们根据音色能够辨别乐器或区分人。4.区分乐音三要素：闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。八年级物理知识点归纳物态变化填物态变化的名称及吸热放热情况：
1.熔化和凝固①熔化：定义：物体从固态变成液态叫熔化.晶体物质：海波、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存,吸热,温度不变熔化特点：吸热,先变软变稀,最后变为液态温度不断上升.熔点：晶体熔化时的温度.熔化的条件：⑴达到熔点.⑵继续吸热.②凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固.凝固图象：凝固特点：固液共存,放热,温度不变凝固特点：放热,逐渐变稠、变黏、变硬、最后凝固点：晶体凝固时的温度.成固体,温度不断降低.同种物质的熔点凝固点相同.凝固的条件：⑴达到凝固点.⑵继续放热.