如何做到快速阅读

如何做到快速阅读

如何做到快速阅读

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科学研究已经证明:人类进行传统阅读时,主要使用左脑的功能;而在采用“速读”方式阅读时,则充分调动了是左右脑的功能作用,各自发挥左右脑的优势共同进行文字信息的形象辨识、意义记忆和理解,所以“速读”又被称之为“全脑速读” 。下面我为你整理如何快速阅读,希望能帮到你 。
快速阅读是指能在尽可能短的时间内,从读物中摄取到尽可能多的有用信息的一种阅读法 。所谓快速,不仅包括阅读速度的快速,但更重要的是,它还包含理解的快速,想象的快速,记忆的快速 。理解的快速是指在阅读过程中,能尽快地理解文章的深刻含义 。想象的快速是指对文章中事物形象的想象,和背景的理解能与阅读同步 。
所谓记忆的快速,是指伴随着阅读进程,迅速记住所读文章的要旨、重要数据和事实 。在当今文字信息密集的社会中,是否具有快速阅读能力,很大程度上决定着学习效率的高低 。培养快速阅读的能力,是提高学习效率,扩大知识面的需要 。
未来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人 。逍遥右脑快速阅读的训练方法,是依据科学理论而制订的 。它的目的并不仅仅是加快阅读速度 。
它是在加快阅读速度的基础上,进一步提高学习效率的训练方法 。快速阅读要科学用眼,扩大视读广度,阅读时眼睛处在运动和停顿的交替过程中,只有在眼停时才能感知字句,每次眼停时感知的文字量大,阅读的速度就快;眼停的次数少,阅读的速度就快 。也就是说,阅读时尽量摄入较大的语言单位,每次停眼时不是感知一字一句,而是整句、整段,速度就快 。
在阅读过程中始终以理解为基础,把阅读和思考紧紧地结合起来 。具体的快速阅读方法主要有以下几种 。1)浏览阅读对于以检索、查阅或捕捉信息、了解情况为目的的阅读,可采用浏览阅读法 。我们平时查阅资料、阅读报纸、看说明书等大多用的是浏览阅读法 。
浏览阅读的速度往往是一目多行,眼睛看到的不是具体哪个字、哪个词、哪句话,而是把整段的内容一起收入视野,映入大脑,然后凭随机看到的某些信息点,来作出判断 。嘴不出声,眼就像电子扫描一样在字里行间快速浏览,及时捕捉自己所需要的内容,舍弃无关的部分 。逍遥右脑提示,浏览阅读的过程中,是否需要中断、精读或停顿下来稍加思索,可视所读材料而定 。在实践中可采取泛读、跳读、读标题、读中心句等方式 。
在阅读时,请注意以下内容:● 书名和作者● 目录和简介● 章节标题以及章节标题下面的那一段文字● 标题、小标题、粗体字● 摘要、结论、末尾的提问● 如果是书籍,要重点关注第一页和最后一页如果是文章,就要注意章节的开头和最后的段落浏览阅读法使用范围极广,无论在图书馆、阅览室,还是在书店、书摊,还是在报栏、宣传橱窗,都可派上用场,尤其是用于查找资料,费时不多,却可对众多的相关材料产生总体认识 。2)检视索引检视阅读法是一种搜求性阅读活动,又称为“寻读”或“猎读” 。它以检索寻找某项或几项特定的内容为阅读目的 。有的是为了搜寻有关的读物,并从中选择最佳的必读材料,有的是为了解决学习和研究中的疑难问题 。
逍遥右脑提示,进行检视阅读必须具备下述条件:一是熟悉并掌握工具书的门类和使用方法,要能准确地选择工具书;二是善于利用图书馆,能使用图书馆的各种目录、索引、文摘等 。进行检视阅读必须具备四项技能:一是摘录和摘要,记录图书馆和工具书提供的问题答案或阅读书目,以便及时地组织或更新阅读计划和活动;二是跳读和猜读,带着自己原有的问题迅速地阅览,越过不需要或较次要的内容,而从读物中摄取自己所需要的答案;三是比较和选择,能从同类书刊的比较中鉴别哪种读物是最佳的或必读的材料,哪种读物只有某一部分具有必读的价值,哪种读物只能作为某种观点的佐证,或者具有资料性的参考价值 。经过比较判断,以确定是否有必要进一步详细的阅读 。
四是概括和组织 。检视阅读是以获取有效信息为基本目的阅读活动,在迅速而准确地选到自己所需的材料后,还需要具有概括和组织所读材料内容的能力,能列出提纲 。检视阅读对于从事科学研究或者进行社会调查都具有重要的作用 。
3)跳读意群跳读法就是指眼光从一个“意群”(意群是由多个字词组成的语义单位)跳到另一个“意群”进行阅读,不是从头到尾通观全貌地读,而是有重点、有选择地去读自己想要阅读的内容,特征是:有取有舍、跳跃前进 。逍遥右脑提示,在阅读中,主要抓住标题、中心词、重点句段以及黑体字、图表等进行扫视,把自己认为无关紧要的、熟知的内容,整行整段、甚至整页整页地跳过去,只搜索自己需要的相关内容 。它不仅可以快读、多读,而且可以迅速把握重点、快速获取所需的信息,把厚书变薄 。跳读可以落在标题、重点、首尾句、中心词上 。