《夜莺的歌声》课文原文
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13.夜莺的歌声战斗刚刚结束 , 一小队德国兵进了村庄 。大道两旁全是黑色的碎瓦 。
夜莺的歌声打破了夏日的沉寂 。这歌声停了一会儿 , 接着又用一股新的劲头唱起来 。士兵们和军官注意听着 , 开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝 。他们发现就在很近很近的地方 , 有个孩子坐在河岸边上 , 耷拉着两条腿 。
他光着头 , 穿一件颜色跟树叶差不多的绿上衣 , 手里拿着一块木头 , 不知在削什么 。“喂 。你来!”军官叫那个孩子 。
【《夜莺的歌声》课文原文】孩子赶紧把小刀放到衣袋里 , 抖了抖衣服上的`木屑 , 走到军官跟前 。“呶(náo) , 让我看看!”军官说 。孩子从嘴里掏出一个小玩意儿 , 递给他 , 用快活的蓝眼睛望着他 。
那是个白桦树皮做的口哨 。“挺巧!小孩子 , 你做得挺巧哇 。”军官点了点头 。
转眼间 , 他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光 , “谁教你这样吹哨子的?”“我自己学的 。我还会学杜鹃叫呢 。”孩子学了几声杜鹃叫 。接着又把哨子塞到嘴里吹起来 。
“村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他 。“怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰 , 多着呢 。夜莺倒是只有我一个!”“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话 , “我是问你这里有没有人 。”“人哪?战争一开始这里就没有人了 。
”小孩不慌不忙地回答 , “刚刚一开火 , 村子就着火了 , 大家都喊:‘野兽来了 , 野兽来了’——就都跑了 。”“蠢东西!”军官想着 , 轻蔑地微笑了一下 。“呶 , 你认识往苏蒙塔斯村去的路吗?那个村子大概是叫这个名字吧?”“怎么会不认识!”孩子很有信心地回答 , “我和叔叔常到磨坊那儿的堤坝上去钓鱼 。那儿的狗鱼可凶呢 , 能吃小鹅!”“好啦 , 好啦 , 带我们去吧 。
要是你带路带得对 , 我就把这个小东西送给你 。”军官说着 , 指了指他的打火机 , “要是你把我们带到别处去 , 我就把你的脑袋拧下来 。听懂了吗?”队伍出发了 , 行军灶打头 , 跟着就是小孩和军官 , 俩人并排着走 。
小孩有时候学夜莺唱 , 有时候学杜鹃叫 , 胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝 , 有时候弯下腰去拾球果 , 还用脚把球果踢起来 。他好像把身边的军官完全忘了 。森林越来越密 。
弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林 , 穿过杂草丛生的空地 , 又爬上了长满古松的小山 。“你们这里有游击队吗?”军官突然问 。“你说的是一种蘑(mó)菇(gū)吗?没有 , 我们这里没有这种蘑菇 。这里只有红蘑菇、白蘑菇 , 还有洋蘑菇 。
”孩子回答 。军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来 , 就不再问了 。树林深处 , 有几个游击队员埋伏在那里 , 树旁架着冲锋枪 。
他们从树枝缝里往外望 , 能够看见曲折的小路 。他们不时说几句简单的话 , 小心地拨开树枝 , 聚精会神地盯着远方 。“你们听见了吗?”一个游击队员突然说 。他伸直了腰 , 好像有什么鸟的叫声 , 透过树叶的沙沙声 , 模模糊糊地传来 。
他侧着头 , 往叫声那边仔细听 , “夜莺!”“没听错吗?”另一个游击队员说 。他紧张起来 , 仔细听 , 可又什么也听不见了 。他从大树桩下边掏出四个手榴弹 , 放在跟前以防万一 。
“这回你听见了没有?”夜莺的歌声越来越响了 。那个最先听见夜莺叫的凝神地站着 , 好像钉在那里? 。
夜莺的歌声课文原文及赏析
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这篇课文讲述了苏联卫国战争时期 , 一个被游击队员称作小夜莺的孩子 , 巧妙同敌人周旋 , 用口哨学鸟鸣 , 为游击队传递信息 , 协助游击队歼灭德国法西斯强盗的故事 。课文原文战斗刚刚结束 , 一小队德国兵进了村庄 。
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