素质中的“素”是什么意思 _素质教育的素字是什么意思

素质中的“素”是什么意思

文章插图
这里的“素”指：人思想行为上的基本组成成分。素质教育：以提高人的素质为根本宗旨的教育。
素拼音：sù释义：
1.本色，白色：素服。
2.颜色单纯，不艳丽：素净。
3.洁白的绢：尺素（用绸子写的信）。
4.本来的，质朴、不加修饰的：素质。素友（真诚淳朴的朋友）。相关组词：
1.素昔［sù xī］素来；往常：他们～不相往来。

2.语素［yǔ sù]语言中最小的有意义的单位。
3.素淡［sù dàn]（菜肴）无荤腥油腻；清淡。
4.尺素［chǐ sù]古代通常用长一尺的绢帛书写文章，故称这种短笺为尺素。
素质教育的素字是什么意思

文章插图
“素”在“素质教育”中意为：本来的，质朴、不加修饰的。素 [sù]本色，白色：素服。
颜色单纯，不艳丽：素净。洁白的绢：尺素（用绸子写的信）。本来的，质朴、不加修饰的：素质。
素友（真诚淳朴的朋友）。
物的基本成分：色素。向来：素来。白，不付代价：素餐。非肉类的食品，与“荤”相对：素食。素白 [sù bái] 素淡洁白；纯白。素不相能 [sù bù xiāng néng] 一向合不来。素不相识 [sù bù xiāng shí] 向来不认识。素材 [sù cái] 实际生活中未经总结提炼的形象，文学、艺术的原始材料。
素菜 [sù cài] 不用鱼肉等,只用蔬菜、瓜果等做的菜。素餐 [sù cān]
1.没有鱼肉等,只有瓜果、蔬菜等的饭食；
2.吃素；
3.不劳而食,多指无功受禄。素常 [sù cháng] 平素；平常。
素淡 [sù dàn] 素净淡雅；清淡。素服 [sù fú] 本色或白色的衣服，多指丧服。素裹 [sù guǒ] 白色的妆束。
素洁 [sù jié] 素雅而洁净；洁白。素净 [sù jìng]
1.色彩不鲜艳，淡雅朴素；
2.指味道清淡，不油腻。
素质的素指的是什么

文章插图
【含义】定义1:《词海》对素质一词的定义为:①人的生理上的原来的特点.②事物本来的性质.③完成某种活动所必需的基本条件.在高等教育领域中,素质应是第三个定义.那就是大学生从事社会实践活动所具备的能力定义2:所谓素质,本来含义是指有机体与生俱来的生理解剖特点,即生理学上所说的“遗传素质”,它是人的能力发展的自然前提和基础.按此,定义素质为:当你将所学的一切知识与书本忘掉之后所剩下来的那种东西,想来就不无道理定义3:“素质”是指个人的才智、能力和内在涵养,即才干和道德力量.⑧历史学家托马斯·卡莱尔就特别强调作为英雄和伟人的素质方面.在他看来,“忠诚”和“识度”是识别英雄和伟人最为关键的标准定义4:“素质”是指人的体质、品质和素养.素质教育是一种旨在促进人的素质发展，提高人的素质发展质量和水平的教育活动.一个有学识不具备教育能力的人可以从事别的职业，但不能从事教师职业【来源】素质一词本是生理学概念，指人的先天生理解剖特点，主要指神经系统、脑的特性及感觉器官和运动器官的特点，素质是心理活动发展的前提，离开这个物质基础谈不上心理发展。各门学科对素质的解释不同，但都有一点是共同的，即素质是以人的生理和心理实际作基础，以其自然属性为基本前提的。
人的素质包括重量素质、心理素质和文化素质。素质只是人的心理发展的生理条件，不能决定人的心理内容与发展水平，人的心理活动是在遗传素质与环境教育相结合中发展起来的。而人的素质一旦形成就具有内在的相对稳定的特征，所以，人的素质是以人的先天禀赋为基质，在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。【分类】三类八种三类素质是指自然素质，心理素质和社会素质。
八种素质是指政治素质，思想素质，道德素质，业务素质，审美素质，劳技素质，身体素质，心理素质。【教育和素质教育的关系】素质教育，在某种意义上来说，是针对应试教育而提出的。教育要避免纳入应试教育的轨道，我们就必须认识到素质教育与应试教育对立的诸多方面。
归纳起来，主要有：在教育目的上，素质教育追求学生素质即德、智、体、美、劳的全面发展；应试教育旨在应付考试，片面追求升学率。在教育对象上，素质教育强调面向全体学生；应试教育则把学校工作放在少数所谓优秀的即有升学前途的学生身上。在教育内容上，素质教育重视德育、智育、体育、美育、劳动技术教育的“全面开花”，把几项教育有机结合起来；应试教育则只重智育，片面强调对知识的掌握忽视了教学生学习如何做人。

素质 中的“素”是什么意思

素质中的“素”是什么意思