1 图是女性生殖系统模型图，请据图回答：女性主要的性器官是______，它的主要作用是产生______，并分( 五 ) _打开子宫的模型，才知道里面，是什么样的构造？

5．2．3 指出：结构上男女确实有别，但功能上也存在着共同点。CAI展示书本上的练习题2，分组讨论交流。小结指出：男女又是平等的。
5．3 第2部分：生殖的过程
5．3．1 设疑：男性生殖细胞（精子）是怎么跟女性生殖细胞（卵细胞）结合的呢？从哪进？在哪与卵细胞结合？最终又到哪“安家落户”？利用CAI讲述排卵、受精、怀孕、胚胎发育的过程。
5．3．2 再设疑：胎儿在母体子宫内怎么“吃喝”、呼吸、排泄？指导学生阅读书本及有关插图，然后得出结论：胎儿是通过胎盘、脐带与母体进行物质交换的。
5．3．3 CAI展示学生收集的资料：酒精、烟草及药物对胎儿造成的不利影响，以及孕妇怀孕期间身体各部分增重的一组数据。分组交流自己的想法：l）你对母亲怀孕有了什么新的认识？2）你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么？
5．3．4“十月怀胎，一朝分娩”胎儿经过40周的发育就成熟了。成熟了的胎儿和胎盘从哪排出呢？CAI展示分娩过程，指出胎儿和胎盘从母体阴道排出就叫分娩，意味着新生儿的诞生。过程虽然简单，但是对母亲来说却是十分不易，伴随有剧烈的阵痛，如不顺利、难产，则必须剖腹手术，以确保母子平安。让学生明白母亲生育之艰辛，再要把子女养育成人就更不容易了，不知还要花费多少心血。分小组交流：l）我们应该怎样对待父母？怎样报答父母的生育和养育之恩？2）妇女节就要来到了，母亲节也不远了，你想为妈妈做些什么？在Flash MTV《烛光里的妈妈》的深情氛围中，与同学们一起，祝所有的妇女们、母亲们：节日快乐！
5．4 结束语：正常的人有生育能力，但有的夫妇由于身体的原因不能如愿。然而现代生物技术发展到今天，可以给他们带来福音了，课外阅读“试管婴儿──谈现代辅助生殖技术” 。思考：生物技术在造福人类的同时，会带来一些其他的问题吗？引导学生关注有关的社会问题。
5．5 作业设计：以“妈妈，我想对您说……”为题，写一篇短文，在班内展示交流。
女性的生殖期为何这么短？又为什么要经历更年期？女性生殖时间这么短，为何还活那么长时间？科学家：为帮助人类进化
我们每一个人生活在这个世界上，都担负着一定的责任和义务，包括在自然界中的女性也是如此，可能在古代的封建社会当中，女性主要体现的价值就是生育，然而这是如新女性的地位也有了很大的提升，工作岗位也为她们提供了很多，让她们有了发挥作用的地方，也不只为传宗接代而活。
不过也有人感到好奇，女生的生殖期限很短，而且还要经历更年期，要知道人在进化的过程当中都会摒弃一些不好的东西，然而为什么会选择让女性停止生育，并还能够存活几十年的光阴呢？一般来讲，女性的排卵期只会持续40年左右，也就意味着女性在40年之前还有生育的能力，而过了40年之后，可能就无法再生育了，也没有生育的条件，其实这是一种演化的过程，也是演化最后的结果，科学家们对此也做出了解释，如果从进化的角度来进行分析的话，或许对于女性而言，保留她们能够提高群体中后代的整体存活率。
我们都知道一个家庭当中以及哺育孩子的过程当中，女性的位置非常重要，而在生了孩子之后，女人也必须要做起母亲的角色，因为有很多孩子不能够完全的适应生存，只能前期靠母亲的精心培养而存活下来，当他们渐渐长大之后，孩子才能够适应生活的环境以及自力更生，最后才能完成独立自主的生存下去。也就是人们常说的母爱的伟大，但是如果说一直让母亲不停的生育，那么则会减短她们的寿命，另外对于生出来的孩子也是一种不负责任的行为，而且存活率也没有如今那么高了。
我们都知道孩子在幼年的时候是无法完成自己照顾自己的，这就需要母亲的照顾，而此时如果母亲又再一次怀孕，那么就很难顾霞这个孩子，根本就无利于进化和延续。而让女人在没有了生殖功能之后再多活几十年，主要就是让他们在抚养帮助下一代，毕竟她们已经做过一次母亲，也懂得如何去培养她们，这样才有利于人类的繁衍，因此科学家觉得，自然界中诞生这样的规律就是为了帮助人类进化。