(一)共同生活目标 1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动 。
措施:(1)组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐 。(2)保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种活动器具,引导幼儿会玩,爱玩 。(3)通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力 。
目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的小肌肉群,逐步增强身体的适应能力 。措施:(1)过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在宽25CM高5CM的积木上走,身体保持平衡 。(2)在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的小肌肉动作 。
(3)人手一份活动器械做到室内室外都适用 。(4)通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力 。(5)在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯 。
(6)能单手连拍球三个到四个 。目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作 。措施:(1)通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人 。(2)活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯 。
目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据需要及时入厕 。措施:(1)通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水 。、(2)通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的洗手、擦脸的方法 。并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯 。
(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净 。(3)利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服 。目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁 。篇二:幼儿园托班安全工作计划(1046字)托班幼儿的年龄较小,自我保护能力较差,安全意识薄弱 。
他们仍需要教师的督促,所以教师要加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每位幼儿的安全 。因此,根据托班幼儿的实际情况和现有水平,本学期幼儿园托班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础,以加强常规训练为措施,逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识,并开展了一些相应的安全教育活动 。安全工作计划是托班工作计划中第一位 。
现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下:
(一)教师应做到:
1.排除安全隐患:在开学前检查教室每一个角落,将物品放到幼儿触摸不到的地方,发现有水、电、等安全隐患及时排除 。
2.加强早晚接送儿童工作,不得将儿童交给陌生人,防止错接 。
3.进行安全教育:通过安全教育活动,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力 。
4.随时清点人数,坚持每天检查幼儿是否带有异物入园,发现情况及时妥善处理 。
5.组织儿童活动前,要检查场地是否安全,儿童活动必须在保教老师的视线内 。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动,要给予保护 。
6.防止开水、食物等烫伤儿童 。
7.坚持每天晨检 。保证幼儿不带危险物品入园,如有要收回,严格幼儿的安全制度 。
8.保证教室的通风、干净,保证区域角材料的安全、卫生,定期消毒玩具 。
及时预防传染病的发生,保证一人一巾一杯 。
9.严格书写交接班记录,及时清点人数和物品与接班教师交代清楚 。
10.幼儿午睡时检查是否有危险物品,巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正 。1
1.户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,活动后不遗忘幼儿物品 。
(二)教育幼儿方面:
1.教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台 。
2.确保上下楼的安全 。幼儿能做到不推拉、不跳台阶 。
3.幼儿知道不跟陌生人走,不吃陌生人的东西 。懂得不能随便离开大人或集体 。
4.幼儿知道不 。
小托班班务工作计划
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时间过得真快,总在不经意间流逝,又解锁了新的工作,一定有不少可以计划的东西吧 。工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我精心整理的小托班班务工作计划,欢迎阅读,希望大家能够喜欢 。
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