幼儿园小班的月工作计划 _幼儿园小班月计划内容

幼儿园小班的月工作计划

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时间过得飞快，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！工作计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的幼儿园小班的月工作计划范文，希望能够帮助到大家。幼儿园小班的月工作计划篇1大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。
此时，应进一步加强对幼儿良好行为习惯的培养，如：幼儿洗手时，常对玩水、玩肥皂感兴趣，有时袖子会淋湿，还需要成人在游戏中进一步引导；部分幼儿独立进餐时还有困难，如端碗、用勺稳定性差，需要老师格外关心和帮助。本月工作计划制定如下：
一.工作重点
1.鼓励幼儿做自己能做的事情，如：脱穿衣服、收放玩具，感受独立做事情的快乐和满足。
2.加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。
3.鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议，喜欢应答。

二.教育目标
（一）健康领域
1.鼓励幼儿多喝白开水，养成经常喝水的习惯。
2.培养幼儿饭前、便后洗手，养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。
3.养成良好的睡眠习惯，逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4.会玩球、包、小车等多种小型运动器材，喜欢做模仿操。
（二）语言领域
1.愿意用语言与别人交往，喜欢应答。
2.喜欢听故事、儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌。

3.喜欢和成人一起看书，愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书，有初步爱护图书的意识。
（三）社会领域
1.会自己选择活动，做自己能做的事情，如脱穿衣服、收放玩具，感受独立做事的快乐和满足，对自己有信心。
2.喜欢来，喜欢老师和同伴。

3.初步学习轮流，体验规则的作用，初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。
（四）科学领域
1.积极运用多种器官感知周围的事物，进行自发的探究活动。
2.感知体验“1”和“许多”以及它们的关系。
会使用简单的数学词汇和语言。
3.通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉（如大小、长短等）的差别。
4.关注自己身边的环境，有初步的环保意识和行为（如把废弃物放进指定地点等）
5.感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象，体会天冷了多穿衣服，天热了少穿衣服的自然关系。
（五）艺术领域
1.对生活中的各种声音感兴趣，尝试探索身体发生的“小乐器”初步感知声音的强弱。

2.喜欢参与音乐、美术活动，在活动中感受快乐和满足。
3.学唱六度范围内的五声音调的歌曲。
4.能随着音乐做简单律动进行自我表现，并初步体验与他人沟通、交往的快乐。
（六）家园共育
1.天气逐渐转凉，建议家长利用休息日多到户外一起活动，保证适量的户外游戏时间，提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2.建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋，如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱，不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。
3.建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会，激发幼儿做事的信心，促进幼儿动作进一步协调发展。
4.建议家长每天坚持和幼儿一起看书，在交流中促进他们的语言发展。

5.共同培养幼儿做事有秩序的好习惯，鼓励家长教育幼儿爱护玩具，玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。幼儿园小班的月工作计划篇2新的学期又开始了。这学期我又迎来了小班这群活泼可爱的宝宝们。
【幼儿园小班的月工作计划】在幼儿园呆了一年，我体验了好多好多。学会了如何去了解幼儿，如何去关心爱护幼儿。尤其是小班幼儿，这学期我带着这份渴望，这份热情，拟定了如下教学计划：
一.班级情况分析：我班有幼儿30名，男孩15名，女孩15名。这些幼儿中，多数幼儿在家一直由爸妈或爷爷奶奶带领，因此幼儿的情绪不是很稳定，哭闹现象较多，对父母或祖辈的依赖性较强。
一些幼儿抓住大人的脖子不肯放手，一些幼儿手脚乱跳，还有一些幼儿对大人又抓又咬，情绪很激动。在和幼儿的接触和交谈中，我们发现有些幼儿大小便都不会，鞋子也不会穿，自理能力较差；有些幼儿行为习惯不太好，喜欢去抓别人，喜欢乱扔东西；还有些幼儿说话口齿不清，听不懂他在说什么，；另有一些幼儿不能主动的与人打招呼，缺乏礼貌？？面对这些问题，需要我们去关心每个幼儿，帮助每个幼儿，使他们不仅能愉快的生活，更有可喜的进步。这也是家长所期望的。