四年级上册第一单元手抄报
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一.手抄报的形式 办手抄报用八开纸的版面 , 中间对折成为
一.二两版 。要求有标题 , 有刊头刊尾 。
字迹规范美观 , 一律用珠笔或钢笔书写 。
二.手抄报的内容 手抄报的内容丰富多样 , 既可以是课堂中的内容 , 也可以涉及课外的内容;既可以是语文知识 , 也可以涉及物、化、数、英等其它学科的内容;既可以是知识积累为主 , 也可以涉及学法探讨 , 难题寻解;既可以复习旧知识 , 也可以预习新内容 。具体要求:一般配合教学内容及进度来拟定小报的内容 , 每二周一期 , 每期要求有明确的标题 , 确定重点内容 。主次分明 , 版面新颖活泼 。
三.具体步骤
1. 讲清意义 , 激发兴趣 办手抄报的意义在于:培养读写听说等实用的语文能力 , 实现学生在语文学习中的主体性发展 。通过引导学生动手动脑 , 促进语文学习 , 培养学生学习语文的兴趣 , 提高学生运用语文的能力 。增强学生的独立性、主动性、创造性 。
并让学生体会到语文是基础工具的特点 。关于学习语文的重要性 , 大纲明确指出:“语文是学习和工作的基础工具 。语文学科是学习其他学科的基础 。
学好语文 , 不但对于学好其他学科十分必要 , 而且对于将来从事工作和学习会产生深远的影响 。”这是大纲对语文学科的明确定位 。从这“工具”和“基础”两词中我们足以了解学好语文的重要性 。
然而 , 现实生活中又有多少因语文不过关而影响了学习和工作的情况呢?有的同学理科学得很不错 , 而只因为文科太差而名落孙山 。有的人喜爱数学 , 可面对复杂的应用题却一筹莫展 。有的人工作做的非常出色 , 让其总结一下经验 , 却说不出个
一.
二.三 。
四年级上册数学第一单元思维导图手抄报
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1.文章的抄写 。①字体要工整、美观 , 不写错别字 。
③字的头尾要整齐 。
2.标题的书写 。①标题要醒目 。②用美术字体书写
3.标题的装饰 。
【四年级上册第一单元手抄报】①可以直接在标题上装饰 。②也可以在文字的旁边加以装饰 。
4.报头绘制要醒目 , 而不刺眼 。
5.尾花绘制要小巧精致 , 起点缀作用 , 不能抢眼 。
6.底纹的装饰 。①可以在排版时做好 , 也可以在写好字作装饰;②可用淡色刷底 , 也可用淡色勾画景物 。
7.最后将报面擦干净 。
三.手抄报的注意点:
1.手抄报可以用颜色的 , 也可以单色 。
2.可以用整齐庄重型的 , 也可以用活泼型的 。
3.标题一定要用美术字体 , 如黑体、宋体、体等 。
4.文章的抄写要整齐工整 , 可用“仿宋体”、“楷书”等书写
5.报面整洁 。
6.文章收集要长短都有 , 与主题相关 。
四年级第一单元知识点手抄报
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那天同学们都很高兴 , 每人都带了粽子回来 , 有些还带了2-3个 , 请老师吃 。他们边吃边交流自己收集回来的有关端午节的传统文化 , 不少同学还会有声有色地讲:有关端午节的小故事 。
通过这些活动 , 同学们懂得了:我们在端午节纪念屈原 , 并不是因为他投江自杀 , 而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难 , 而起身抗争 , 始终保持一种民族的气节 , 一种清白 。而且透过屈原 , 让他们看到 , 中国还有千千万万的屈原 。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护 。
四年级上册第一单元数学手抄报简单又漂亮
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如学习人体部位单词时 , 突出操练部位单词 。let's do: Head, head, touch your head. Face, face, touch your face. Nose, nose, touch your nose. Mouth, mouth, touch your mouth.学习水果单词时 , 自编以下let's do: Apple, apple, draw an apple. Pear, pear, draw a pear.其他英文:
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