初中考后反思600字( 四 )


在前面的一个星期里,为了他能更好地享受在的时光,我将绝大多数休息都贡献了出来,球不踢了,能在学校做多少就做多少,以便于陪他玩 。在这期间,我的作业还是全部完成的,上课还是认真听的,但是未免会受些影响 。都说爬得越高,摔得越狠,我真不知道这次月考会不会摔得很惨 。
在那个星期的学习中,我的速度提高了,可是效率却降低了,完成作业的性质逐渐向胡作业变化 。各科明显缺少复习,所以吸收地不透 。现在,我要赶快悬崖勒马了 。
还好还有时间,我真的要好好看书看题,全面复习从现在开始 。就要到了,我将承担很大的角色,可是万万不能在考试前考虑这些,分心是考试最大的天敌 。正如史老师所说:“南外的好学生都要参与很多的活动,在南外,要想成绩好,就要具备多线作战的能力,该学习的时候不能搞别的 。
”是的,在多线作战这一块,我确实能力差,可是时间是可以挤的,这次波兰同学到我们家,表面上没有时间学习,但他每天都会和他视频聊天一个小时,这不就是我复习的好机会吗?不管在什么时候,我都要严把学习关,决不能让其他活动突破底线 。这样才能让我时时刻刻都安心 。以上就是我的反思,希望对月考之后的艺术节时间能够有帮助 。期中考试后的反思作文600字 篇2这一学期我升入了初中,虽然我学习尽了最大的努力,但我的成绩还是不大理想 。
我的语文考了96分、数学87分、英语考了100分、历史98分、生物93分、地理91分,政治分数还没有公布,估计在90分以上 。最让我不理想的是数学,在卷子发下来以后,有好几道题我都不会做,就因为这几道题,拉了我的分数 。语文成绩还算是不错,在我们班里是第一,这次的考试让我觉得自己还是学的不扎实 。以前的考试是粗心出错了,可这次的考试有好多题是不会错了的 。
这次的考试我们班有四门功课100的同学,这使我觉得自己有很多不足,让我觉得以后必须更加努力学习,灵活掌握知识,要奋起直追赶上和超过比我学习好的同学,学习同学们好的学习方法,加倍适应初中的学习环境,这就是我的感想!期中考试后感想作文250字期中考试之后,大家认为应该痛痛快快地玩一场,抛开一切的烦恼与忧虑 。的确,应该放松放松了,辛苦了一学期了 。但是与此同时,也都担心着自己的考试成绩,我也不例外 。考试成绩当然是决定老师对大家的看法,所以大家对此非常的关注 。
期中考试后放假的四天,我每天带着忐忑不安的心情,难过地度过了这个看起来短暂,实际漫长的假期 。语文试卷发下来了,一看,果然如此 。我看了看周围,同学们个个都露出了洋溢的笑容 。
我低下了头,不敢看老师,也不敢看同学 。好像一阵阵嘲笑声在我耳边回响,我恨不得地上有个洞,马上钻下去 。老师在分析卷子,这些题目我都是可以做对的,但是我都做错了 。
要是我认真读题,考试成绩不知会有多好 。可惜啊,可惜,世界上没有后悔药 。回想这次考试,有成功也有不足,这让我可以汲取更多的经验,去应对生活中一个又一个的挑战 。期中考试后的反思作文600字 篇3首先是学习态度的反思学习态度是决定学习成绩的重要因素 。
怎样评价你的学习态度是否端正呢?一是要看课堂上能否专心听讲,能否克制自己不做与学习无关的事情 。二是能否自觉、独立、认真地完成作业,能否主动改正错题 。三是在完成规定作业后能否主动复习、预习和进行课外学习 。
四是在学习中遇到问题是否想办法解决 。五是能否合理分配自己的时间 。其次是学习方法的反思科学的学习方法可以收到事半功倍的效果,但科学高效的学习方法是需要学生不断摸索、总结的,特别是考试之后对各门功课的学习方法的总结,如文科一些需要背诵的内容,在什么时间,怎样背效率高,是抄背还是读背 。其三是单科差异的反思不少学生对各门功课并不是同样感兴趣,往往会出现偏科现象,从而导致弱科太差,强科无效 。
这就需要在考试之后进行反思,哪些功课学得好,哪些还不够理想,成功经验是什么,失误的原因是什么 。如果是自己的学习兴趣浓或是因为觉得这门课重要,就要想办法继续保持兴趣或提高对其他学科重要性的认识,树立能够学好自认为重要的功课的信心 。其他成绩不理想的学科也应该一样重视,那就肯定能够学好 。
【初中考后反思600字】其四是应试心理和技巧的反思你能否带着平静的心情去应试,也是你成绩能否进步的一个因素,因心理过度紧张而导致考试发挥失常的情况有很多 。应试技巧是指学生在应试时是否能够合理分配时间,能否快速审题,能否尽快把握题目要点,能否完整的找到答题角度 。你在考试后就需要对这些情况? 。