松鼠和松果优秀作文( 四 ) _松鼠和松果之间发生了一个什么样的故事

很多很多年以后，在茂密的森林里，住着一群可爱的小松鼠。
有一天，两只小松鼠爬出窝来，去外面散步。
摘了一个又一个。忽然，小松鼠想起了一件事，要是光摘松果的话，摘没了怎么办？咦，有办法了。我们摘下一些储藏起来，把另一些放在厨房，这样就又可以吃，又可以种了。
小松鼠们跑到院子里。
拿起一把松果埋在土里，浇浇水，施上肥就回家了。下了一场大雨之后，他们跑去看，哇，一棵棵绿树长出来了。他们找来了好朋友，小兔子、小鸟和七星瓢虫，想让他们看看种的松树。
小伙伴们来了。小鸟在天空中飞来飞去，还有小兔子也跑来跑去，他们打量着这些小松树。
小兔子说道：你是怎么种的呀？过程又是怎么样的呀？
小松鼠回答道：事先把种子放到土里埋起来，再浇浇水，施上肥，过几天就行了。
你长大它也长大，你长大了它已经变成了大松树或者老松树了。
小兔子说：真的吗？我想要一些种子，可以吗？
小松鼠说：当然可以，给你。小松鼠拿来一袋松果递给了小兔。
小兔高兴地说了声谢谢小松鼠，就跑回了家。
小鸟说：这些松果好吃吗？小松鼠说：对我来说一定是美味，可是我不知道你喜不喜欢。先给你一小袋尝尝吗？小鸟说：不用了，谢谢，我要一颗就可以了。小松鼠给了小鸟一颗。
小鸟拿了松果飞着又问道：那好种吗？小松鼠说：当然好种了，等长大了就可以结出很多的果实，这样你就可以吃个够了。小鸟说：哦？是吗？那就白白吧。下次再见喽，小松鼠。
七星瓢虫走上前问：需要花多少时间才能种成小松树啊？小松鼠回答道：这个吗，我也不大清楚，可能要长很长很长时间。
七星瓢虫说：知道了。
松鼠和松果）这篇课文的主要内容是什么？

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课文是一篇童话，叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。通过这篇课文的学习，我们要让学生了解到，在向大自然索取的同时，一定不要忘记回报大自然。
松鼠松子和松果它们的联系是怎样的?

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松鼠和松果之间发生了一个什么样的故事

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这是一篇写松鼠的童话。课文叙述了两只具有环保意识的小松鼠植树造林、维护生态平衡的故事。
阅读短文，回答问题。松鼠和松果松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。它高高兴兴地走进大森

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1．聪明活泼的松鼠。
2．如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了，以后松鼠的后代就没有松果吃了。
4．长出了一棵棵挺拔的小松树。
松鼠与松果的童话怎么写好

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最好用拟人我给你引个头：松鼠像往常一样寻找自己的食物正如大家所知松鼠在埋下松果后在寻找他们却找不到。这天松树找了一天连一颗松果也找不到，暮色将临，它趴在了有树叶铺成的森林中，这是他被一个从天上掉下的东西拍醒，起身一看，原来是松果，把它含在嘴里带回了家。
这个晚上，那个松果发生了变化“之后你就自己写吧想象一下它可以变成一个善良的人或者一个上天派来的一个天使来实现他的一个愿望。
松鼠和松果以后会是什么样子作文

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几十年后，这里长出了许许多多的参天大松树，郁郁葱葱。树干十分粗壮，枝头挂满了一颗颗香甜可口的松果。