还有一位母亲怀里抱着一位婴儿,来看青年画画 。一位小女孩穿着漂亮的花裙子,扎着一个马尾辫,小男孩穿着一身非常帅气的衣服,那位老师穿着运动服,戴着眼镜,一双大眼睛,身体笔直;老人和那位母亲穿着短袖上衣和短裤 。青年的画还没画完,他们都用吃惊的目光看着那幅画,开始议论起来了 。老人说:“他画得真漂亮呀!”母亲说:“他简直就是个天才 。
”老师说:“对呀!”小孩说:“我们长大也要当非常出名的画家 。”连母亲怀里的婴儿也咿咿呀呀的,仿佛在说:“他画的真好 。”就这样,他们热烈的议论着 。我以后做事情也要认真去做,专注去做 。
【第4篇】作者到玉泉比平时晚了些 。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子们,也有几位大人,在聋哑青年旁边看他画的金鱼他们开始议论起来 。有一位小女孩穿着漂亮的裙子,扎着小辫,长着大大的眼睛,胸前戴着鲜艳的红领巾,看来是一位小学生;有两个男孩子在金鱼缸旁坐着,背着书包,穿着帅气的衣裳,认真的看着聋哑青年画画,有一位男孩戴着他的妈妈去看画画;有一位正在跑步的老师也在这里停了下来;有一位老人,背着手在那里静静的观看 。小男孩的`妈妈说:“这位青年手真巧啊!”老师说:“他日后肯定能成为画家 。
”老人说:“这位青年真是一位天才啊!”孩子们说:“我们以后也要当画家 。”妈妈和老师的意见一样,都认为:只有我们努力争取,真心的去做,那一定能行 。老人可不这么认为,他们就议论个不停不知听谁的好 。
聋哑青年画的金鱼,让一位小女孩叫起来:“金鱼游到他的纸上来啦 。”看来聋哑青年画每一种东西的时候非常认真,简直达到了惟妙惟肖的效果 。【第5篇】围观的人有妇女,有老人,有孩子,还有青年 。
有的妇女抱着婴儿,有的老人连连惊叹,有的青年穿着T恤,小孩子们更加漂亮啦:有的穿着连衣裙、短裙,有的女孩子梳两个辫子;男孩子们穿着短裤、T恤 。有个八九岁的小女孩在前面看着青年画画,他画的一丝不苟,栩栩如生,那个女孩子不禁赞叹:“哟,金鱼游到了他的纸上来啦!”有些人挤上前一看,都说:“他画的真好,好像真的似的 。”围观的人逐渐多了,又来了几位老人,他们穿着朴素,笑吟吟的看着那画上的鱼儿 。又来了一位妇女,她领着一个六七岁的孩子 。
他们议论着,有的说:“这位青年画的画真好看 。”有的说:“真是巧夺天工 。”“对啊,画的是挺好看的 。
几名少先队员说:“如果咱能画出这样的画,咱们班画画最好的人也赶不上我们啦!”“这画画的真细致 。”一位穿着西装的人说 。你们看,这位聋哑青年的画画的多好啊!要不围观的人怎会舍得离去呢?【第6篇】围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着 。
一个梳马尾辫,穿花裙子的小女孩踮起脚尖,伸长了脖子,一边看画,一边惊奇地叫起来:“吆!他画得可真像,要是鱼看到了他的画,一定以为是它的同伴呢!”一位老者从人群外面挤进来,一会儿目不转睛地看着年轻人画画,一会儿低头看看鱼缸里的鱼,对旁边的一位老人说:“瞧我这老花眼,远处一看还以为金鱼游到他的纸上来了!”另一位老人点点头,说:“是呀,是呀!这水平至少也得练十年八年 。我今天可算是真正领教了什么是栩栩如生呀!”“不对不对,这叫做跃然纸上!”梳马尾辫的小女孩抢着说 。正说着一位妇女也挤进人群中来:“哇!画的真漂亮 。
宝贝儿,快来看大哥哥画画 。”这时,一个小男孩从另一 。
四年级下册《鱼游到了纸上》课文
文章插图
鱼游到了纸上西湖有很多地方可以观鱼 。我喜欢花港,更喜欢“泉白如玉”的玉泉 。
坐在池边的茶室里,泡上一壶茶,靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去,真是赏心悦目 。茶室的后院还有十几缸金鱼呢,那儿也聚集着许多爱鱼的人:有老人,有孩子,也有青年 。就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年 。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水 。
说“认识”,其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了 。说他“特别”,因为他爱鱼爱到了忘我的境界 。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话 。
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些 。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子 。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的 。
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