小学二年级数学下册知识点 _二年级数学下册知识点归纳

小学二年级数学下册知识点

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小学二年级数学下册知识点篇11.平均分的含义：每份分得同样的多，叫做平均分。除法就是用来解决平均分问题的。

4.除法算式各部分名称：被除数÷除数=商。例：42÷7=6 42是（被除数），7是（），6是（）；这个算式读作（）。5.一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。
例：用“三八二十四”这句口诀解决的算式是（）A、24÷6= B、4×6=C、24÷3= D、24÷4=
6.用乘法口诀求商，想：除数×商=被除数。第三单元图形的运动
1.轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。
成轴对称图形的汉字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。
2.平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。

3.旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。
（一）填空
1.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（）现象
2.长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴。
3.小明向前走了3米，是（）现象。

4.如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形叫做（）图形，这条直线就是（）
（二）判断
1.圆有无数条对称轴。（）
2.张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是旋转现象。（）
3.所有的三角形都是轴对称图形。（）
4.火箭升空，是旋转现象。
（）
5.树上的水果掉在地上，是平移现象（）
（三）选择
1.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。A.平移 B旋转 C平移和旋转
2.下面（）的运动是平移。A、旋转的呼啦圈 B、电风扇扇叶 C、拨算珠第四单元表内除法二这单元主要是考口算题。有以下几种形式：
1.用
7.
8.9的乘法口诀求商求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
例.直接口算：28÷4 8÷8
2.解决问题求一个数里有几个几，和把一个数平均分成几份，求每份是多少，都用除法计算。例.填空：45÷9=5 表示把（）平均分成（）份，每份是（）；还表示（）里有（）个（）；第五单元混合运算
1.同级运算：（连加，连减，连乘，连除，加减混合，乘除混合）在没有括号的算式里，只有加、减或只有乘、除法按照从左向右的顺序，依次计算。同级运算的类型：+ +，- -，+ -，- +× ×，÷ ÷，× ÷，÷ ×例：23+6+18 97-34-2832+11-8 53-24+382× 3 ×8 81÷9 ÷32× 8÷4 72÷ 8×4
2.非同级运算：（乘加，乘减，除加，除减）在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，再算加、减法。不同级运算的类型：× +，× -，+ ×，- ×÷ +，÷ -，+ ÷，- ÷例：5× 6 +14 3× 7-163 + 5 ×9 45- 9×345÷9+14 64÷ 8-813 + 56÷7 64- 40 ÷8
3.带小括号运算的类型：×（ + ），×（-），（ + ）÷，（- ）÷ 。
算式里有括号的，要先算括号里面的。例：6×（7 + 2）（24-18）×9（ 14+35 ）÷7 （82-18 ）÷84.把两个算式合并成一个综合算式。先看分步算式的第二步算式，再看其中第一个数和第二个数哪个数是前一步算式的结果，就用前一步算式替换掉那个数，其他的照写。当需要替换的是第二个数，必要时还需要加上小括号。例：6×7=42 42-15=27_____________________________15+9=24 24÷3=8 （强调括号不能忘）_____________________________36÷4=9 12+9=21_____________________________5.解决需要两步计算解决的问题。
（要想好先算出什么，在解答什么）例：妈妈买回3捆铅笔，每捆8支，送给妹妹12支后，还剩多少支?先算____________________再算____________________例：学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本?6.练习十三第4题（重点）第六单元有余数的除法有余数的除法
1.有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2.余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是
1.?
3.笔算除法的计算方法：（1）先写除号“厂”（2）被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。