小学二年级数学下册知识点( 三 ) _二年级数学下册知识点归纳

养成好习惯，关键在头三天，决定在一个月。要想使好习惯持之以恒，刚开学的一个月很关键。作为二年级的数学老师，开学后我要时时处处提醒自己以身作则，改掉以往易冲动、处理问题简单、粗暴的坏毛病，时时处处提醒自己按上面的养成教育的要点去悉心培养学生的好的数学学习习惯。因为二年级学生的年龄关系，有时习惯容易反复，所以还要和家长多沟通，教给家长具体的家庭培养方法，让家长配合老师共同抓，反复抓，抓反复，才能使习惯成自然。
二年级下册数学内容有哪些？

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二年级下册数学内容有如下：
一.比较
1.挑选水果
2.选衣服
3.整理衣服
二.配对
1.分水果
2.看电影
三.10以内的加法
1.我的铅笔
2.做运动
3.水果装盘
4.校园一角
四.10以内的加法
1.小小文具店
2.公园里
3.两棵大树
五.我学会了
1.综合练习一
2.综合练习二
二年级数学下册：判断（对的画“V”错的画“x”）（1）一、十、百、千、万……都是计数单位。（）

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二年级数学下册：判断（对的画“V”错的画“x”）
（1）
一.
十.百、千、万……都是计数单位。（√）
（2）比1609大2的数是162
9.?
（X）
（4）5070是由5个千和7个十组成的。（√）
（5）七千零二，写作7020 。
小学二年级下册数学重点，难点题目怎么解

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数学二年级下册知识点
1.表内除法
（1）平均分：每份分的一样多，叫做平均分。
（2）平均分的两种方法：①把一些物品平均分成几份②把一些物品按每几个为一份分（3）除法的应用:①把一个数平均分成几份，求每份是多少。
（4）用2～9的乘法口诀求商的方法：除数乘（）等于被除数，商就是几。（5）
商=被除数÷除数除数=被除数÷商
被除数=商×除数被除数=商×除数+余数（6）
用除法解决购物中的数学问题单价×数量=总价
总价 ÷ 一单价=数量总购 ÷数量 =单价
2.混合运算
（1）混合运算的运算顺序（要求在先算的下面画横线）
①在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。②在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。③算式里有括号的，要先算括号里面的。
(2)列综合算式解决生活中的数学问题：如果一个问题需要多个步骤才能解决，要先想好先算什么，再算什么。列综合算式时，如果需要先算加、减法，后算乘、除法，则应把加、减法加上小括号。
3.有余数的除法
(1) 余数和除数的关系：余数一定比除数小。
（2）求最大的余数是几就用除数减1，最小的余数是
1.? (3)用有余数的除法解决生活中的数学问题：
①解决乘船（车）、住房问题时，如果有余数，要“加1” ②解决购物问题时，如果有余数，要去掉余数。
③解决规律排序问题时，找出排列规律是关键（用圈一圈的方法），用除法算出结果后余数是几对应是第几个，余数为0则是每组的最后一个。
4.万以内数的认识
（1）10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千； 10个一千是一万。
（2）数位顺序表里：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
（3）万以内数的组成：万以内的数是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的。
（4）万以内数的读法：从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就
读几十，个位上是几就读几；中间有一个0或者两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。
（5）万以内数的写法：从高位写起，几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，几个就在个位上写几；中间或结尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0 。
（6）用算盘记数：在算盘上选择靠右边的一档作为个位，向左依次为十位、百位、千位、万位。
拨珠时，一个下珠表示1，一个上珠表示
5.?
（7）万以内数的大小比较：先比较位数，位数多的那个数就大；如果位数相同，就从最高位开始，