一年级开学第一课教案

一年级开学第一课教案

一年级开学第一课教案

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一年级开学第一课教案 篇1师:小朋友们好!首先祝贺小朋友们光荣地成为了一名小学生!老师看着你们的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!(在黑板上写一个大大的“聪”字)师:认识这个字吗?生:聪!师:(竖起大拇指)真棒!聪明的聪 。那你们想不想成为一个聪明的孩子?生:想!师:怎么样才能成为聪明的孩子呢?我们来看,“聪”字是由耳朵、眼睛、嘴巴,还有一个“心”字组成的 。
你们能做到吗?生:能!师:那下面我们开始试一试啦!首先是会用耳朵听 。听老师说话要专心,不能东张西望,听同学发言,要注意听他回答对了没有,如果你还有想法,就举手说出你的想法 。谁听懂了?(试问学生)第二要会用眼睛看 。上课时老师或是同学们在黑板上写字,要认真看,读书时,要认真看书,不东张西望,要看清了,看准了 。
第三要会用嘴巴说话 。上课时,老师提问后,请你把小手举起来,回答问题要响亮,让全班小朋友都听得到,每个小朋友都要会用你的小嘴巴表达哦!我们会用耳朵听,会用眼睛看,会用嘴巴说,是不是就很聪明了呢?不,最重要的是要会用心去听,会用心去看,会用心去说,一句话,就是做什么事都要用心去做,才是真正聪明的孩子 。聪明的孩子要做到以下几点:
一.爱护公物 。
学校的一草一木,一桌一椅,学校里所有的东西都要爱护 。不踩花,不摘花,不踩草坪,不摘树叶,不在桌子上乱刻乱画,不在教室里追逐打闹 。我们学校的操场正在施工,请小朋友们不要到操场上玩耍 。

二.讲究卫生 。在家里,每天早晚要刷牙,勤洗澡,勤换衣服,勤剪指甲 。垃圾要丢进垃圾箱,不随地吐痰,预防传染病 。

三.讲文明,懂礼貌 。要来上学时,要跟爸爸妈妈说再见,遇到老师同学要问好!不打架,不骂人,不说脏话 。
四.放学路上靠右走,不在路上玩耍,要准时回家 。
五.我们是小学生了,不能带玩具来学校玩,也不要带钱来买零食吃 。
我相信我们班的小朋友都会成为一个聪明的、讲文明的小学生 。一年级开学第一课教案 篇2教学目标:
1.让学生初步了解小学生活,感受老师的亲切,同学的友爱,学习的快乐 。
2.知道上课要遵守纪律,做到坐姿端正、专心听讲,主动举手发言,声音响亮 。
3.熟悉校园,教育学生爱校、尊师,为自己成为一名小学生而骄傲 。
教学重点:师生初步熟悉,了解学校生活 。教学难点:学生能言行合一,逐步养成习惯,做到主动自觉 。教学准备:幻灯、儿歌教学过程:
一.教师自我介绍 。
1.静听上课铃声,养成良好预备习惯(教师提前1分钟,面带微笑走上讲台 。
师:亲爱的小朋友们,再过一分钟,我们就会听到上课铃声了,让我们静静地等待吧 。(孩子们静静地倾听 。)铃声响过,师:这就是上课铃声,多响亮呀,它告诉我们:上课啦,上课啦,小朋友们坐好啦!身子快挺直,小手快放好,眼睛看前方,小嘴不吵闹 。
(教师示范,表扬做得好的孩子)师:小朋友们可真会聪明,一听就懂,一学就会,坐得多端正,听得多专心,对啦,铃声响起来,我们的心儿静下来,笑容露出来,快乐的学习开始啦!
2.通过识字、复习汉语拼音,进行教师的自我介绍 。师:小朋友,你们知道我是谁吗?我是你们的班主任,也是你们的语文老师 。(故作神秘)想不想知道我叫什么名字?我的名字里有三个字,我把它写在黑板上 。
(一笔一划写上自己的名字)小朋友,这就是汉字,读什么呢?不认识?没关系,我只要给它注上拼音,你们就知道读什么啦!(在名字上注上拼音)请几个小朋友读一读 。小朋友的拼音学得不错呀!知道老师名字的小朋友举手,都知道啦?真了不起!不过在我们中国,为了表示对长辈的尊重,我们不能直接喊长辈的名字,老师也是你们的这个长辈,你们平时应该怎么和我打招呼呢?(邵老师好!)真是个懂礼貌的好孩子!(师生互相打招呼,例如:展鹏鹏,你好!邵老师好!)
3.教师展示自己的特长,给学生留下好的印象 。师:邵老师和小朋友们一样,平时也有很多爱好呢,请小朋友来猜猜看,老师喜欢什么?(教师根据自己的特点,画一些简单的符号 。例如书(爱看书,说说自己看书的故事)音符(喜欢音乐)画笔(爱好画画)漂亮的字(爱好书法)表达对孩子的喜爱,最后画两个小朋友的简笔画 。