4.通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础 。教学重点:
1.由于运动会有队列比赛,所以每节课要进行一定时间的队列练习
2.二年级的体育教学的重点主要侧重于投掷和跳跃,所以在教学活动中要有意识的进行投掷方面和跳跃项目的练习,譬如投准投远练习和跳上跳下练习 。教学难点:二年级的学生理解动作比较慢,在进行一些协调性的练习时,可能接受比较慢,所以韵律舞蹈和儿童的一些基本舞步学生接受起来会比较困难 。
三.教材分析二年级的体育教学内容,改变了从开始就以运动技术体系为目标,每个教材内容都为运动技术的发展打基础的写法,而是以学生为本,选择以发展基本活动能力为主的锻炼活动和游戏 。教材内容强调学生的兴趣,并能有效地落实小学体育的目标 。具体的教学内容,以游戏为主,分为基本活动和游戏 。
在基本活动中有一些简单的技术动作,也大都以游戏作为手段和方法进行教学 。其中包括:基本活动:排队活动、基本体操(徒手的和使用轻器械的)、走、跑、跳跃、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动(包括简易舞蹈)、自我表现活动等 。游戏:奔跑游戏(多种移动、躲闪、急停)、跳跃游戏(各种跳跃等)、投掷游戏(各种挥动、抛掷等)和小球类游戏等 。这些内容强调“活动”,所有教材内容均以示例性为主,教师都可以自行选择和组合,创造性地进行教学 。
四:课时安排每课2课时,共30节课五:教学措施及应该注意的事项教学措施:在教学过程中教师积极引导学生,充分发挥学生的主体作用 。让学生在玩的过程中主动学习、主动探索,培养学生的自学、自练、自评的能力 。多采用情景法主题法进行教学,让学生乐于其中 。注意事项:1:年龄普遍较小,多采用游戏2:小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果 。
3:因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣 。二年级下册体育教学计划2
一.教材分析:在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二.教学目的:
1.?增进学生健康,增强学生体质 。掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识 。对学生的运动能力得到稳步提高 。
三.教学重点:努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量 。
四.教学难点:提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率 。
五.教学措施:
1.?
从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的`开展铺平道路 。学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,
3.?开展课外体育活动,丰富学校文体生活 。
学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展 。在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色 。学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导 。班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量 。学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度 。学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,贯彻小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动 。力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围 。二年级下册体育教学计划3
一.学期教学目标:
1.?
全面锻炼,努力增强学生的体质 。
2.?进一步了解上体育课和锻炼 。
秋期二年级体育教学工作计划方案
文章插图
【小学二年级体育教学工作计划】教学目的: 在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的.:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础 。”教学目标:〈一〉 进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法 。
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