“我家孩子很听话”，孩子听话不该吹捧，懂“做自己”才值得骄傲( 二 ) _母婴亲子

另外，一个小孩在两到三岁已经达到了"叛逆初期" ，也就是自我意识正在形成。但由于父母的长期要求孩子听话，孩子看到父母脸色或者听到评价就改变了自己的意愿，久而久之形成了太在意别人看法的心理，从而看不到自己。

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缺乏独立思考的能力，没有主见
有父母抱怨："我家儿子都上初三了，还是很单纯听话，到家后有时候一下子脱光衣服，没有丝毫羞臊之心，说话也是想说啥说啥，不过大脑，我觉得他非常不成熟，没有独立的思想。 "
其实孩子思考能力和其他各方面能力成长一样，需要给予机会训练。想让孩子学会走路必须下地多走才行，想让孩子提高表达能力必须让孩子多说才行，同样的，想让孩子提高独立思考的能力，也必须给予孩子机会思考，尤其当孩子两三岁时就可以让孩子自己决定一些事情。
但如果孩子长期听话，孩子就缺乏思考的机会，那自然当他们踏上社会，就会特别容易受大环境影响，随波逐流，没有主见。

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逆来顺受，不懂反抗，不会说"不"
因为听话，所以孩子不会对父母说"不" 。当孩子不会对家人说"不"的时候，他对别人说"不"的勇气和经验也为零。
我有一个朋友就是从小到大特别听话的孩子。她曾经有一个从初中就开始玩的闺蜜，朋友在读大学时经常去广州找她。我以为她们两个人关系特别好，后面我才了解到，朋友与她闺蜜关系一直不平衡。她闺蜜常常嘲笑她笨、白痴，又常常得理不饶人地借钱不还给她。两个人相处过程中，朋友对她闺蜜不敢说"不" ，连争辩都不敢争辩，她说她说不过她闺蜜。
责任心差，遇事喜欢逃避，缺乏进取精神
孩子长期听话，接受父母的安排和决定。当一个选择出现问题和困难时，也是父母进行承担。当孩子习惯了父母的安排甚至是父母承担困难和问题，孩子的责任心固然会降低。但如果孩子从小开始自己选择自己决定一些事情，并有父母引导孩子承担问题，孩子责任感也会增强，就不会都依赖父母，或者把事情责怪到父母身上。像前面提到我的舅舅，其实他就是在责怪他的母亲，将离婚的错推到母亲身上。
不仅如此，因为责任心差，所以遇见事情也容易逃避，在一个团体中更愿意当一个被领导、被安排工作的角色。在西方电影里，我们常常见到一些人主动上前自愿领导团队，但在中国一些大学社团里，往往主动愿意承担责任人、领导者的越来越少。

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听话孩子成问题孩子，父母留下两行泪
听话孩子小时候受到大人、老师的欢迎，但在逐渐长大后因为性格的一些缺陷或者长期的情绪压抑，开始产生一些讨厌自己、厌世等心理问题或者负面情绪。
在处理这些性格缺陷和情绪时，因为要在父母面前维持"乖孩子"的形象，或者害怕与父母沟通，常常将负面情绪隐藏起来，不敢与恶势力对抗，直到最后性格已经被扭曲，心理也不健全，自然成了"问题儿童" 。像许多问题孩子的案件中，家长们都没有想到孩子会这样，都说他很乖的。
北大尖子生从小"极为听话"因为交朋友出现挫折给朋友偷偷图投毒被判刑11年；北京重点中学一位保送生因老师一句批评先割腕后跳楼；一直是"优秀生"的王晓因为不服母亲的管教将母亲砍死；一个13岁女孩为主播赏款欠债2万元；还有一些在别人眼中听话的优等生患上抑郁症、抑郁逃学……
这些事实和研究表明，从小越是被家长严格管教的听话孩子，长大后叛逆的概率却越高，发生的问题也可能越严重。

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别吹捧听话的孩子，要让孩子学会做自己
孩子小时候"听话"是赞美之词，长大后"听话"就成了贬义词，成了"独立性差"、"胆小怕事"、"缺乏社交能力" 。在21世纪的今天，这样的"听话"不适应新世纪对人才的要求，应当被改变，要让孩子学会做自己。
那么我们要如何教导孩子“做自己”呢？
首先，给予孩子尊重和理解、支持，让孩子做自己
前面说到，孩子两到三岁的时候，自我意识就开始发展。这时候就要求你把他当作一整个"人"来对待，他是有自己的想法有血有肉的一个人。父母不妨放下居高临下的姿态，和孩子平等对话，走进孩子的内心，尊重孩子的感受，关爱孩子的情感需要。