别的孩子能说会道，自家孩子话都说不顺？“语言表达”教育应重视 _母婴亲子

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在现实生活中，有一大部分孩子学习知识很厉害，能够进行深度的思考。但是一旦喊孩子将自己的观点讲出来，有的孩子说的很不顺畅而且也没有逻辑，但是有些孩子则是能说会道，语言表达能力杆杆的！
上次朋友班级里面举行的第一次班会就是一个显著的例子，圆圆妈妈和其他孩子的妈妈都站在后面，前面坐着的小朋友依次上台介绍一下子促进大家的了解。但是轮到圆圆的时候，小女孩很是害羞，就说了我叫什么名字是哪儿的人接着就不太会表达了；甚至有些孩子看见那么多成年人，干脆讲话都有点绕！
"是不是孩子大都第一次在这么多人面前自我介绍有点放不开啊？""真不是，我家圆圆也是有点不太会能说，那班上也有很多孩子小嘴可利索了，哎，你说我得怎样去引导孩子变得能说一点呢？"
如果有家长的孩子是这样的情况也不要担忧，归根结底是孩子的语言表达能力没有其他人那么好，所以呢，家长就要重视孩子的语言表达能力的教育。

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语言表达能力是孩子最重要的表达技巧
美国的爱默生就曾说过："人只有他自己的一半，还有一半是表达。 "
由此可见，语言是多么的重要，在与他人相处的时候它可以将孩子的想法清楚的表达出来。
很多孩子大概在三四岁左右就能够说话，知道世界上的常识，但是不是不愿意开口而是讲得不够好不知道怎么去表达，慢慢的就会产生自卑的心理，变得内向，说话打绕。
爸爸妈妈从小就要养成培育孩子的语言表达能力，因为孩子学习语言能力是个漫长的过程，父母必须出席孩子的每个阶段给以指引。
在不同阶段，家长要训练孩子不同的表达技巧准备：
·在孩子的学前阶段：
要激发孩子的语言天赋---孩子现在正是想要强烈讲话的年纪，他们愿意并且渴望通过语言表达自己。三岁以前，父母作为孩子的第一任老师，尽力开发孩子的大脑：买卡通的图片给孩子认，教孩子简单的儿歌等。
·在孩子小学期：
要着重培养孩子的记忆能力---小学，孩子进一步的学习更专业的知识，想要说就得先有东西说。家长可以要求孩子背诵古诗词，通过看图讲故事，看一些演讲的视频等
·在孩子三年级之后：
培养孩子的艺术鉴赏能力---家长可以让孩子学习一种兴趣技能，比如乐器、舞蹈武术、朗诵、唱歌等爱好，这个时候是孩子学习的黄金时期，大脑在飞速的发展。孩子的思考思维，语言表达和想象创造能力只缺父母的点金棒。

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"能说会道"的孩子以后更能走向成功！
为什么说孩子越是能说回到就越容易走向成功呢？相由心生，心口相应；语言是一种作用最广的交往沟通工具，人类是群居动物，我们从小就要同别人沟通打交道，如果孩子"不会讲话、讲话不顺畅、不爱表达自己。 "这会使孩子脱离群体。
会说的孩子很大胆，很自信，敢于表达自己的观点。这样的孩子们愿意去学习，遇到不懂得就会大声的问出来而不是藏在心里面。在以后融入社会的圈子里面也会表现得得心应手。
他们更具有逻辑和组织能力，语言表达能力需要孩子有清晰的条理和组织语言的能力，这只是他们的初级学习部分，随着年岁增加，他们慢慢学会如何去制定计划，有一定的领导能力。对于孩子的综合发展能力发育举足轻重。
学习总是在失败中走向成功，研究表明擅长于交际和语言表达的孩子，会让其终生受益。

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【别的孩子能说会道，自家孩子话都说不顺？“语言表达”教育应重视】家长应该如何对孩子进行语言教育？请注意！
家长要多给孩子创造讲话的机会，让孩子表现自己！
美国曾今做过一个实验：让孩子在调查卷中勾选出最让自己害怕的东西，这些孩子选择最多的并不是蜘蛛、高空、软体动物，而是公众演讲。很多孩子都恐惧在公众表达自己，甚至选择逃避。
家长要做的不是教孩子如何去讲话，而是多关注并鼓励孩子勇于表现自己！很多孩子在外人面前会很胆怯羞涩，家长可以让孩子在平时多和自己讲讲今天发生的："今天老师有没有讲故事给你们听啊？"引导孩子用自己的话多复述，渐渐的就会转化成自己的。