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许多父母发现 , 自己在教孩子数数字的时候 , 孩子经常记了下一行就忘记上一行 , 不管重复教多少遍 , 即便孩子这时记得 , 过一会又忘记这个数字怎么读 。 孩子就像"金鱼"的记忆 , 很快就忘记自己学过的知识 。
除此之外 , 孩子还特别喜欢犯同样的错误 , 即便被父母教训了许多遍 , 他们下一次依旧重蹈覆辙 , 对改正错误与坏习惯这方面表现地特别顽固 , 真真正正的"不记骂""不记打" 。
对于孩子这种短暂的记忆 , 家长表现出担忧 。
孩子为什么老记不住东西 , 难道自己的小孩特别笨?为什么孩子每次学习都跟去医院打针一样抵触难受?记忆堪比"金鱼" , 学习成绩到底怎么才能提高?
为什么孩子的记忆堪比"金鱼"?
孩子的理解能力不够
很多家长与学校对孩子的教育就是靠死记硬背 , 让孩子生硬地将知识记在脑袋中 。 由于孩子的大脑未发育完全 , 见识面窄 , 学习的知识少 , 对很多事物自然也不能够理解 。
晶晶妈妈经常逼着晶晶坐在学习桌前 , 对着一张枯燥的数字表认数字 。 看到其他小朋友已经能从一数到一百 , 晶晶数到三十仍有错漏 , 而且妈妈强调的知识点 , 不一会晶晶又忘记 。
妈妈感到着急又无可奈何 , 只好日复一日地重复教导 , 晶晶对数数字越发不耐烦 , 渐渐地对数字感到排斥与厌恶 , 导致后来上小学的计算成绩极差 。
晶晶年纪小 , 缺乏相对应的理解能力 , 因此无法理解数字所代表的含义 。
妈妈每天逼着晶晶记这些枯燥无味的"符号" , 就像一个孩子盲目地背着古文 , 既不理解其中的意义又感到生涩乏味 , 所以孩子当然记了又忘 。
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孩子的语言能力尚未发育完全
我们经常能在网络上看到一些新闻 , 什么"三岁神童背诗央视""四岁神童能背上百首古诗""六岁神童能背诵两千多首诗词" 。
语文老师都不一定能做到的事情 , 却被这些媒体透出一种"孩子背诗很容易""孩子应该从小背诗 , 不然会被同龄人甩开"的焦急感 , 促使家长也逼着孩子背这背那 。
许多父母在孩子上学前就要求他们背诵大段的古诗词与课文 , 读大段的国学经典故事 , 认为这样的"早教"能够激活孩子的记忆力 , 以后学习东西就能比同龄人更容易 , 更快 。
但实际上 , 这时孩子的语言能力尚未发育完全 , 句子过长或者太过复杂 , 会影响孩子的记忆能力 , 普通孩子只能磕磕巴巴地背出几句 , 且句子容易丢三落四 , 所以才会表现出"金鱼"的记忆 。
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孩子的听觉能力比视觉能力强
不知道家长们有没有发现一个现象 , 电视上放的一些朗朗上口的广告经常会被孩子记住 , 但如果你将广告词写在纸上让孩子去记 , 孩子半天也记不住 。
26个英语字母表及其字母发音 , 如果单独印刷在课本上 , 让老师一个一个教过去 , 很少孩子会记住 , 即便记住也很快就忘记 。 但将26个字母编成一首歌 , 也就是我们从小唱的字母歌 , 没有一个小朋友会忘记 , 即便长大了也能够脱口而出 。
这就是听觉能力对人的影响 , 由于孩子的视觉能力受到抑制 , 因此他们的听觉能力更强 , 受到的刺激性更大 。
孩子的视觉能力不强 , 看过的文字没有刺激性 , 所以很少会去理解联想其中的意思 , 因此背过就忘记 。 但过强且带有刺激性的听觉能力 , 却能够使孩子迅速记住某些话语 , 某些事情 。 所以才会拥有各式各样的童谣歌曲 , 让孩子"边唱边学习" 。
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什么是"第一印象记忆点"?
许多人对"第一印象记忆点"感到陌生 , 但我们都知道有种概念叫"第一印象" 。
人与人第一次交往中给人留下的印象 , 在对方的头脑中形成并占据着主导地位 , 这种效应即为"第一印象效应" 。 也叫首次效应 , 首次效应的影响会大于后面时间所产生的影响 。
"第一印象记忆点"就是眼睛所捕捉到的记忆目标 , 耳朵听到的声音目标 , 大脑将眼睛看到的和耳朵听到的目标进行整合 , 保存在大脑的记忆库里 , 从而形成稳定的记忆 。
一张图、一个词汇、一个数字、一句话、一个场景 , 都可以成为第一印象记忆点 。 以记住某件事情为目的 , 充分调动视听觉的高度专注状态 , 让视觉目标和听觉目标保持一定的清晰度 , 将其牢牢印在大脑里 , 以后将很难忘记 。
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