孩子出现“三年级滑坡”现象?根源在“专注力”,家长要及时补救( 二 )


孩子出现“三年级滑坡”现象?根源在“专注力”,家长要及时补救
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2、自律
"专注度"高的孩子 , 拥有同龄孩子没有拥有的自律程度 。
当孩子持续在某一样事情上面专注时 , 孩子的效率会高很多 。 这件事情肯定能够给孩子带来一些好处 , 不然孩子很难坚持下去 。 能够在一些看似很无聊的事情上坚持下去 , 能够在其他孩子做不到的事情上面坚持下去 , 这本身就是一种自律的表现 。
自律的孩子有克制自己、抵制诱惑的能力 , 这样的孩子未来成功的几率也要更高一些 。
3、主动性
孩子在某一样事情上面保持专注 , 这需要付出一定的时间与精力 。 从某种意义上来说 , 持续的聚焦也是一种高学习能力的表现 。 孩子对某一样事情的兴趣很高 , 或者自身的主动性很强 , 才能做到持续聚焦 。
主动性强的孩子 , 内在驱动力也很强 。 孩子有自己的想法 , 有自己的目标 , 而不是跟随身边人的角度 。 他会做自己觉得有意义的事情 , 而不会将时间浪费在一些无意义的事情上面 。 这样的孩子往往也具有一定的探索精神 。
孩子出现“三年级滑坡”现象?根源在“专注力”,家长要及时补救
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提高孩子的"专注力"需要一定的方法
看到这里 , 父母最想知道的应该是如何提高孩子的"专注力"了吧 。 别担心 , 这里有三个提高孩子"专注力"的方法!
1、限时训练
让孩子在有限的时间内完成某一样事情 , 这就叫限时训练 , 这是训练孩子专注力的一个直接有效的方法 。 父母需要为孩子找到一样事情 , 然后让孩子在规定时间完成这一样事情 。
与平常的松散不同 , 有了时间的限制 , 孩子会变得紧张 。 而且 , 孩子喜欢有竞争性的事物 。 如果孩子能够在规定时间内完成任务 , 这会给孩子带来一些成就感 。
最好的训练自然是学习了 , 孩子在写作业时 , 父母规定孩子在一定的时间内写完 。 随着孩子"专注力"的提升 , 限制的时长也要提升 。
2、不能中断孩子的专注过程
这个专注过程不仅是指孩子的学习过程 , 还指孩子的游戏过程、运动过程
等一些耗费长时间的项目 。 有时候 , 父母会因为一些个人原因中断孩子的专注过程 。 这种干预、忽略的表现正是一种不尊重孩子的行为 。
所以 , 在孩子专心做某一件事情时 , 父母不要随意中断孩子的行为 。 为了让孩子更加专注于当前的项目 , 父母还可以加入孩子专注的过程 。 或者 , 给孩子提供一个安静、没有干扰的环境 。
孩子出现“三年级滑坡”现象?根源在“专注力”,家长要及时补救
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3、培养孩子阅读的习惯
有时候 , 父母发现 , 要想让孩子持续专注在学习上面 , 这是一件不容易的事情 。 在孩子能够完全专注于学习之前 , 父母可以让孩子先专注于其他项目 。 等到孩子拥有了专注力 , 孩子就能够在学习上面保持一定的专注度 , 阅读就是一个很好的媒介 。
阅读和学习有一个相似的地方 , 那就是孩子都要专注于书本 。 所以 , 父母可以试着培养孩子的阅读习惯 。 父母可以先让孩子读一些他感兴趣的书籍 , 再让孩子慢慢地涉及到其他方面 。
我相信 , 通过阅读 , 孩子不仅能够形成专注力 , 还能学到很多学校没有教到的知识 。
"三年级滑坡"并不可怕 , 关键是掌握正确的方法 。 有了父母的补救 , 孩子很快就能够回到正常的成长轨道 。
孩子出现“三年级滑坡”现象?根源在“专注力”,家长要及时补救
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我是奶嘴妈妈育婴师 , 也是4岁宝宝的妈妈 , 在育养和教育孩子的过程中 , 遇到任何问题可以来问我 , 希望我的一点建议能够有助于你解决带娃过程中的困惑与烦恼 , 让我们孩子能更好地成长!
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