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张姐玩手机的时候看了眼日期 , 发现孩子快要开学了 , 这让张姐有些小窃喜 。 自己终于摆脱每天督促孩子写作业的生活了 , 终于要把孩子归还给老师了 。 可是 , 看着孩子整天日上三竿才起床的混乱作息 , 张姐有些头疼 , 习惯了散漫的生活作息的孩子开学了能适应吗?
想到这张姐有些担心 , 万一孩子因为不适应上学的节奏产生厌学心理 , 那可就不好办了!于是张姐想着帮助孩子调整下状态 , 让孩子更快的适应一周之后的开学生活 。
显然面对假期余额不足的情况 , 家长们的心情也是比较复杂的 , 一方面想到自己终于可以摆脱熊孩子 , 轻松一些了 , 另一方面又担心孩子对即将恢复的上学生活有抵触情绪 。 显然孩子假期的生活和学习生活是有多不同的 , 孩子们很容易患上"假期综合征" 。 我们先来了解一下"假期综合征"的主要表现 。
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关于"假期综合症"
李姐家的孩子在假期的时候没有安排辅导班 , 所以孩子有很多玩的时间 。 除了几天的短途旅行外 , 孩子更多的时间是待在家里 。 不过待在家里孩子也没闲着 , 喜欢手游的孩子可以说在假期了玩了特别痛快 。 李姐觉得假期就是给孩子放松的 , 没必要让孩子那么累 , 所以有很少干涉孩子 。 不过临近开学了 , 孩子的作业还没有写完 , 这让孩子玩游戏的时候感到有些焦虑 。
1.沉迷游戏
很多孩子都会李姐家的孩子一样沉迷游戏 , 尤其是时下的手机游戏、网络游戏种类繁多 , 孩子们的假期大部分时间都被游戏所占据了 。 相对早前的假期在外面疯跑 , 孩子更喜欢待在家里舒舒服服的玩游戏 。
2.作息混乱
因为不用担心迟到 , 孩子的作息也很混乱 , 经常是睡得晚 , 起的也晚 。 临近中午才起床也是常有的事 。 原本上学时候建立起来的作息习惯 , 在假期的时候全都被打乱了 , 孩子养成了想睡就睡的坏习惯 。
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3.饮食不规律
相对上学时候的一日三餐 , 假期孩子的饮食特别不规律 , 孩子们更加青睐吃零食 , 甚至有时候直接拿零食当饭吃 。 因为缺乏运动量 , 孩子的饭量也有所减少 , 甚至有些孩子还有挑食的表现 。
可见"假期综合征"使得孩子在生活习惯以及生活作息上都受到了影响 , 面对即将到来的规律的学校生活 , 孩子们要怎样进行调整呢?显然这仅仅依靠孩子的力量是很难实现的 , 这就需要父母的帮助了 。
家长如何帮助孩子收收心
1.提前进入上学的节奏
家长可以提前进行上学节奏模拟 , 比如说按时起床、吃饭、学习、入睡 , 类似倒时差似的模式 , 让孩子提早进入状态 , 进过一周的锻炼 , 孩子在心态上也能够更加容易接受上学的生活模式 。
2.督促孩子完成暑假作业
很多孩子在开学的前期都要进行暑假作业的赶工 。 这时候父母一定要保持理智 , 不要过于急躁 , 否则很容易造成孩子的逆反心理 , 加重孩子的焦虑 , 对于完成作业更加的消极对待 , 敷衍了事或者根本无法完成 。
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3.制定新学期的计划
这也是对新学期的一个期待 , 和孩子一起做计划 , 使得孩子对新的学期有新的期待 。 当然这个计划不仅仅是指学习上的 , 也可以是生活上的 。 计划的目标尽量接地气容易实现 , 这将会是对孩子的一个激励 。
4.引导孩子恢复学习的状态
比如说每天规定一定的时间用来学习 , 可以是陪孩子一起阅读 。 孩子的心静下来了 , 自然就更加容易进入学习状态 。 家长也可以和孩子一起预习新的课程 , 这样有助于对需要学习的内容有初步的掌握 。
5.培养孩子对学校生活的好感
比如说和孩子一起回忆一下学校里发生的有趣的事情 , 比如说引导孩子上学可以和同学们见面 , 一起做游戏等等 。 这些美好的回忆会让孩子对之后的学习生活有一定的憧憬 。
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6.和孩子一起购买新的学习装备
比如说需要用到的文具、书包 , 孩子对新的物品总是抱有很大的热情 。 所以孩子会因为背上新的书包而对上学充满了期待 , 这些期待感会使孩子更加能够接受即将到来的新学期生活 。
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