2-6岁儿童脑部高速发育时期，家长这么做，帮助孩子快人一步 _母婴亲子

文|雅雅妈妈说育儿（文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
任何事物发展都有规律可循，人的成长也不例外。
全球医学、心理学、教育学等领域的专家，通过不同形式的实验、调查、研究发现，针对儿童不同阶段的发育特点去开展符合其身心发展的培育活动，可以取得不错的效果。
琦琦生了儿子奔仔之后，决定先做个全职妈妈。一是为了更好地照料奔仔，二是希望能有效利用奔仔3岁前的时间，给他培养好习惯。
【2-6岁儿童脑部高速发育时期，家长这么做，帮助孩子快人一步】从母乳喂养到健康辅食添加，从穿衣戴帽到用筷吃饭，从识图、辨物到跑跳、涂鸦，琦琦对儿子奔仔的能力训练，一直遵循阶段教育法，并利用儿童敏感期开展教学，也的确收到了令人满意的效果。

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奔仔在步入幼儿园前，不但已经学会了独立穿衣、穿鞋袜，能清晰地说出自己的需求，还会主动给老师帮忙，在同龄的孩子里十分讨喜。
最关键的是，琦琦对奔仔的启蒙做得不错，有效利用了2至6岁儿童脑部高速发育的这个关键时期，给奔仔培养了善于发现，敢于实践的能力。他十分活跃好问，在幼儿园的课堂上表现抢眼。
有的父母也和琦琦一样，了解“儿童敏感期”这一概念，但未能有效利用孩子6岁之前的这个特殊阶段，针对性地帮助孩子增强语言、认知等能力，训练身体协调性，启发孩子对外界的浓厚兴趣。
为什么一直强调父母要重视孩子2-6岁的脑部高速发育期？

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01.为什么说2-6岁是儿童脑部的高速发育时期？
中国知名儿科专家郑玉巧女士在30多年的临床研究中发现， 16至17个月龄的宝宝，就已经能通过看、听、模仿来形成自己的认知理解。美国哈佛大学的心理学教授霍华德·加德纳也对幼儿入学前就已经形成的学习能力，开展过相关研究。
近期的一则消息也证明了重视幼儿脑开发的必要性。这则消息称， 2019年法国实行了新的教育改革——把该国义务教育的起始年龄降到了3岁。有关专家认为，法国教育的这项改革能让儿童在认知早期形成正规、系统的知识储备。
落落所在的幼儿园是遵循蒙氏教育理念的一家私立幼儿园，平日在课程设置上，偏重于对孩子个性的引导和启发。这学期，落落妈妈发现， 4岁的落落竟然把家里的废旧用品，组合制作成了几幅画作，并能用这些画作讲述出一个故事。

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原来，幼儿园老师认为落落的动手能力和语言能力很强，就引导落落把做出来的每样东西，编成一则故事，给其他同学讲讲。久而久之，落落就养成了创作故事画的兴趣，并且越做越复杂，越讲越生动。
2至6岁的儿童学习能力很强，这也是他们脑部高速发育时期，孩子在这个时期建立起的认知能力，是他们未来了解世界，学习更多技能的基础。那么，儿童的智力发育和哪些因素有关呢？
02.儿童的智力发育与哪些因素有关？
人类的智力发展，受到先天和后天的双重作用，遗传因素、自我提升、外界刺激等，这些都是影响人智力发展的主要作用力。

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遗传：人类智力受遗传基因的影响高达50% ，因此，父母的智力水平，决定了孩子一半的智力发展。由于智力遗传集中在X染色体上，母亲的染色体为XX ，故母亲的基因对孩子智力影响更大。
营养：营养不足的孩子，不仅在身体条件上不如健康儿童，在智力发展上，也要比其他孩子迟缓。众所周知，母乳是最好的天然营养品。婴儿出生之后，如果能依靠母乳，将获取高达196种的已知营养成分，是配方奶粉营养成分的数倍。
科学发现，母乳中大量的活性物质，如氨基酸、牛磺酸等，是促进婴儿大脑发育，使其反应更机敏，头脑更灵活的有益元素。
环境：生活环境、学习环境对一个人的影响也是至关重要的。这就是为何古有孟母三迁，现有砸锅卖铁换学区房。
然而，受经济条件、资源所限等因素影响，并不是每个家庭都能做到给孩子提供良好的生活、学习条件，那么，父母就要学会如何在现有的条件下，发挥最大效力。抓住宝宝脑发育的高速期，将“启蒙教育”与孩子的成长结合起来，就是发挥最大效力的科学手段。