文|雅雅妈妈说育儿(文章原创 , 版权归本作者所有 , 欢迎个人转发分享)
案例一:
“妈妈 , 我还想再看一会电视 。 ”“不行 , 你已经看了一个多小时了 , 太晚了 , 明天还要上学呢 。 ”“不要 , 我还想再看一会儿!”“你这孩子 , 烦死了 , 怎么说都说不听啊?再吵以后都不给你看了 。 ”孩子“哇”地哭开了 , 让本来就因为工作而焦虑的家长瞬间崩溃 。
案例二:
“爸爸 , 我想听故事 。 ”“乖 , 我正加班呢 , 你去找妈妈吧!”“妈妈 , 爸爸让你给我讲故事 。 ”“妈妈还得做家务 , 宝宝自己看好不好?”孩子一脸失望地走开 , 不一会儿 , 就大声地哭起来 , 让正忙碌着的爸爸妈妈焦躁不已 。
作为家长 , 大家对这些情景都很熟悉 , 应对孩子闹情绪是每个家长的必备技能 。 但是 , 我们也可以观察到 , 孩子发脾气时 , 家长的应对措施很多时候都是错误的 , 这些方式会给孩子的成长带来一定的负面影响 。
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一、孩子发脾气时 , 家长会有哪些错误的做法?会给孩子带来什么影响?
1、“粗暴”式制止
孩子情绪不好发脾气时 , 往往伴有哭闹、撒泼、摔东西等行为 , 很多家长缺乏耐心 , 控制不住自己的情绪 , 孩子一闹就发火 , 不分青红皂白责骂孩子 , 企图阻止他们闹情绪 。 这种方法简单粗暴 , 虽然能起到立竿见影的效果 , 但不利于孩子的身心健康成长 。 家长在呵斥孩子时 , 孩子会因为害怕而停止发脾气 , 但内心的需求和情感并没有得到满足 , 负面情绪只是被暂时压制 。 长此以往 , 心思敏感的孩子会觉得自己不被父母认可 , 越来越胆小、懦弱 , 而天生比较叛逆的孩子则会越来越“皮” , 为了“逼迫”父母妥协 , 越骂越闹 , 难以管教 。
2、“妥协”式制止
孩子发脾气时 , 多半是有需求 , 要么是物质 , 要么是情感 。 这时候孩子会通过情绪化的行为如哭闹、撒泼打滚、摔东西等给大人形成一种“胁迫”式精神压力 。 有些家长比较宠溺孩子 , 见不得孩子哭,容易妥协 , 孩子要什么给什么 。 这种纵容行为会导致孩子形成一种习惯 , 不利于培养他们内敛、沉稳的品格 。 另一方面 , 孩子缺乏是非观念 , 如果提出一些不合理的要求家长也纵容 , 会让孩子形成不分是非、以自我为中心的自私性格 。
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3、“诱哄”式制止
这种方式其实是“妥协”式制止的一个“升级版” 。 家长不会纵容孩子 , 而是通过转移孩子的注意力来制止孩子发脾气 。 例如孩子想要买玩具 , 家长就通过给孩子讲笑话、带孩子吃零食等方式将孩子对玩具的需求转移到别的地方 。 这种方法虽然会取得一时效果 , 但孩子的实际需求并没有被满足 。 总是用这种方式对待孩子 , 孩子将不再信任家长 , 甚至拒绝跟家长沟通 , 难以管教 。
4、“冷暴力”式制止
一些家长在孩子发脾气时 , 既不斥责孩子 , 也不纵容孩子 , 而是将孩子晾在一边不管不顾 。 孩子怎么哄劝都不听时 , 给他们适当的空间让自己冷静下来不失为一种好方法 , 但这不意味着不闻不问 。 不闻不问实际上是一种“冷暴力” , 他们不去关注孩子的情感需求 , 而是对孩子的要求不以为然 , 甚至嗤之以鼻 。 这样一味冷处理 , 孩子会觉得自己不被重视 , 不被父母喜爱 , 可能会为了取悦家长不断压抑自己的天性和需求 , 或者是厌恶家长 , 情感冷漠 , 形成恶劣的亲子关系 。
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5、试图讲大道理
孩子发脾气时 , 情绪非常差 , 听不进家长的说教 , 家长越讲道理 , 孩子脾气越大 。 孩子会认为家长给自己讲道理其实是满足自己的要求的前兆 , 家长讲的什么并不重要 , 他们只会觉得自己要“胜利”了 , 会变本加厉的哭闹 , 从而养成用闹情绪来满足要求的坏习惯 。
从上我们可以看出 , 家长们这些错误的做法 , 都意在“制止”而不是“疏导” 。 家长应当了解孩子的真正需求 , 而不是一味以“孩子不闹”为目的 , 这非常不利于孩子的身心健康成长 , 但不制止不意味着不去纠正 , 纵容他们发脾气 。
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二、任由孩子发脾气 , 孩子容易养成什么性格?
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