你越说孩子越慢？那就赶紧换个战略，这个能力培养胜过一箩筐唠叨( 二 ) _母婴亲子

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在这个世界上，其实没有任何成就是一蹴而就、也没有任何一个优秀孩子是与生俱来，家长在孩子的成长过程当中要学会等待、让孩子以自己的标准去成长，比如“你吃饭虽然很慢，不过在时间遵守方面还是表现不错，希望今天比昨天更早一分钟走进教室” ，而这份欣赏指南，其实要比任何催促要更具激励与进步上进效果。
?第二，做个比孩子“还慢”的家长
著名教育学家陶行知曾说“不是孩子懒惰，而是懒惰的背后有个勤快的家长” ，对付做事太慢、有磨蹭习惯的孩子，其实最简单的方法就是“比孩子还慢” ，让孩子看不到依赖、看不到包办的妥当安排，也是促进孩子时间观念及责任意识培养的关键。

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如何做个“比孩子还慢”的家长？平时在孩子“慢”的节点上双倍重演即可，比如孩子起床困难时告诉TA“我想补一觉，你收拾好了喊我” ，又或是孩子穿衣吃饭太慢时坐在一旁悠闲喝水，只要重复孩子的“慢” ，不说“快点、快点”催促话，最终舍得让孩子自己体验、自己承担后果的结果，你会发现孩子的责任意识、包括自主意识都在随之提升。

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如果我们什么事情都帮孩子做好了，那么他们又如何学会承担、如何发现自身缺点呢？即便是孩子吃饭太慢、走路太慢，又或是没有检查书包的习惯导致迟到、没有办法正常上课，只有孩子亲自走过了、体验了才能意识到自己的成长状态，而这份自我体验也正是孩子责任意识培养的自然发展过程-承担后果。

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?第三，欣赏并多鼓励孩子的勤劳
其实，孩子的能力不强不是重点、重点的是孩子在努力，古言有语“勤能补拙” ，每个孩子的生理、包括生活节奏都和成年人不同，他们吃饭、穿衣、洗漱都比我们要慢拍，而家长在这份慢拍里不是要认清孩子有多磨蹭，而是要意识到孩子的“能力仅就如此而已” 。

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这份属于自己成长节奏的能力慢拍，平时不能作为孩子磨蹭的衡量标准、更不能否定了孩子的努力，或许家长所认为的磨蹭里孩子确实是发挥了余力呢？所以做个发现孩子勤劳的家长，要比纠结孩子能力强不强更适合做小朋友成长背后的默默支撑者。
欣赏并多鼓励孩子的勤劳不一定非要看结果，平时多关心孩子努力的过程更有助于结果的提升，如果孩子成绩不错就是作业完成得太慢，这时候我们要认可孩子的努力帮他们分析慢拍的原因。

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比如，完美主义者孩子“橡皮擦真是你的好搭档，字写的是越来越好看了，不过好搭档也不能过度消耗哦，如果你让它休息一会，其实你规范写字一定会越来越好的” ，在努力及认可的引导下，孩子写错、或写不好字的焦虑会逐渐被自信取代，而自信的孩子往往写出的字、包括完成作业的效率都会得到大力度提升，而这也就是“勤能补拙”的可靠力量！

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?第四，让孩子自己安排一整天计划
做事太慢或不可靠的孩子，我们可以培养他们安排计划的时间观提升，有很多孩子他们不是不努力、也不是做事太慢，而是日常学习和成长中缺乏规律、缺乏计划，盲目性的做事风格除了居无定所、还有随心所欲的迷茫。

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比如，同一个时间段孩子想朗读、写作业又想背诵，这个时候多项计划就会扰乱孩子的秩序感，甚至产生焦急或枯燥，如果孩子可以对自己的时间及行为计划有一套完整思路安排，在清晰的时间计划里孩子的思路会更简明，尤其是什么时间段该做什么事情的计划进展，也近而体现了时间的紧促、引导孩子珍惜并意识到时间的重要性。

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关于孩子做事太慢的磨蹭，其实只要家长不去把磨蹭的状态当成“病”去较真，随着孩子自己的成长节奏去成长、去培养责任和时间观，在自我焦虑和狂躁降低的同时，孩子的能力及行动效率自是会随着成长节奏而得到优化，而每一个孩子都有他们自己的成长足迹、与勤劳和优秀，家长要学会发现、欣赏及认可孩子，他们身上率真的美好成长才会随着脚步更好地体现-致家长